Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Бородино М.Ю. Лермонтов - контрольная работа

Содержание

М. Ю. Лермонтов в ментике лейб-гвардии гусар- ского полка Художник П. Е. Заболотский. 1837 г.
Контрольный тест по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино» М. Ю. Лермонтов в ментике лейб-гвардии гусар- ского полка Художник П. Е. Заболотский. 1837 г. 1. Кто из героев Бородинской битвы был смертельно ранен?а) Генерал     Храбрейший генерал Петр Иванович Багратион 2. Историческое событие, о котором идет речь в стихотворении М.Ю. Лермонтова Бородинское сражение 26 августа 1812 г. 3. Военная специальность героя стихотворения? а) кавалерист; б) артиллерист; в) пехотинец Забил заряд я в пушку туго… 4. Персонаж, которому принадлежат слова: «Ребята! Не Москва ль за И молвил он, сверкнув очами: «Ребята, не Москва ль за нами?...» 5. В фразах «французы двинулись, как тучи», «носились знамена, как тени» автор использует а) метафору; б) сравнение; в) антитезу 6. Стиль речи, к которому можно отнести фразы «у наших ушки на 7. Кто является рассказчиком в стихотворении? а) автор; б) солдат – участник сражения; в) полковник 8. Какую форму повествования использует М.Ю. Лермонтов? а) диалог; б) монолог; в) авторское рассуждение 9. К какому композиционному элементу можно отнести приведенные строки? Ну ж был денек! Сквозь 10. Что такое редут? а) стоянка войск под открытым небом; б) строй солдат; в) полевое укрепление 11. В каком значении употребляется в стихотворении слово «басурманы»? а) иностранцы; б) иноземцы; в) враги 12. Что наиболее значимо в стихотворении? а) изображение хода битвы; б) описание 13. Что является главным в образе рассказчика? а) отвага, смелость; б) патриотизм; в) простота; г) ироничность Оценка 1 - 6 баллов – оценка «2»; 7 – 9 баллов – оценка Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 М. Ю. Лермонтов в ментике лейб-гвардии гусар- ского

М. Ю. Лермонтов в ментике лейб-гвардии гусар- ского полка Художник П. Е. Заболотский. 1837 г.

полка Художник П. Е. Заболотский. 1837 г.

Слайд 3 1. Кто из героев Бородинской битвы

1. Кто из героев Бородинской битвы был смертельно ранен?а) Генерал

был смертельно ранен?
а) Генерал Багратион;
б) Генерал Барклай де Толли;
в)

Генерал Ермолов

Слайд 4
    
Храбрейший генерал Петр Иванович Багратион

    Храбрейший генерал Петр Иванович Багратион

Слайд 5 2. Историческое событие, о котором идет речь

2. Историческое событие, о котором идет речь в стихотворении М.Ю.

в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино»?
а) Отечественная война 1812 года;
б)

Великая Отечественная война;
в) Первая мировая война

Слайд 6 Бородинское сражение 26 августа 1812 г.

Бородинское сражение 26 августа 1812 г.

Слайд 7 3. Военная специальность героя стихотворения?
а) кавалерист;
б) артиллерист;
в)

3. Военная специальность героя стихотворения? а) кавалерист; б) артиллерист; в) пехотинец

пехотинец

Слайд 8

Слайд 9 Забил заряд я в пушку туго…

Забил заряд я в пушку туго…

Слайд 10 4. Персонаж, которому принадлежат слова: «Ребята!

4. Персонаж, которому принадлежат слова: «Ребята! Не Москва ль за

Не Москва ль за нами?»
а) старый солдат;
б)

драгун;
в) полковник

Слайд 11 И молвил он, сверкнув очами: «Ребята, не Москва

И молвил он, сверкнув очами: «Ребята, не Москва ль за нами?...»

ль за нами?...»

Слайд 12 5. В фразах «французы двинулись, как тучи», «носились знамена,

5. В фразах «французы двинулись, как тучи», «носились знамена, как тени» автор использует а) метафору; б) сравнение; в) антитезу

как тени» автор использует
а) метафору;
б) сравнение;
в) антитезу

Слайд 13 6. Стиль речи, к которому можно отнести фразы

6. Стиль речи, к которому можно отнести фразы «у наших ушки

«у наших ушки на макушке», «постой-ка, брат мусью»
а) разговорный;
б)

художественный;
в) деловой

Слайд 14 7. Кто является рассказчиком в стихотворении?
а) автор;
б) солдат

7. Кто является рассказчиком в стихотворении? а) автор; б) солдат – участник сражения; в) полковник

– участник сражения;
в) полковник

Слайд 15 8. Какую форму повествования использует М.Ю.

8. Какую форму повествования использует М.Ю. Лермонтов? а) диалог; б) монолог; в) авторское рассуждение

Лермонтов?

а) диалог;
б) монолог;
в) авторское рассуждение

Слайд 16 9. К какому композиционному элементу можно отнести приведенные

9. К какому композиционному элементу можно отнести приведенные строки? Ну ж был

строки?
Ну ж был денек!
Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И

все на наш редут
а) завязка;
б) кульминация;
в) развязка

Слайд 17 10. Что такое редут?

а) стоянка войск под открытым

10. Что такое редут? а) стоянка войск под открытым небом; б) строй солдат; в) полевое укрепление

небом;
б) строй солдат;
в) полевое укрепление

Слайд 18 11. В каком значении употребляется в стихотворении слово

11. В каком значении употребляется в стихотворении слово «басурманы»? а) иностранцы; б) иноземцы; в) враги

«басурманы»?
а) иностранцы;
б) иноземцы;
в) враги

Слайд 19 12. Что наиболее значимо в стихотворении?
а)

12. Что наиболее значимо в стихотворении? а) изображение хода битвы; б) описание

изображение хода битвы;
б) описание чувств и мыслей простых

людей;
в) мысли поэта о роли простого народа в сражении

Слайд 20 13. Что является главным в образе рассказчика?
а)

13. Что является главным в образе рассказчика? а) отвага, смелость; б) патриотизм; в) простота; г) ироничность

отвага, смелость;
б) патриотизм;
в) простота;
г) ироничность

Слайд 21 Оценка
1 - 6 баллов – оценка «2»;
7 –

Оценка 1 - 6 баллов – оценка «2»; 7 – 9 баллов –

9 баллов – оценка «3»;
10 – 11 баллов –

оценка «4»;
12 – 13 баллов – оценка «5»
  • Имя файла: borodino-myu-lermontov-kontrolnaya-rabota.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Синтаксический анализ обособленных членов предложения
Следующая - Карл Линней

Похожие презентации

Петербург Достоевского в романе Преступление и наказание Петербург Достоевского в романе Преступление и наказание 100
Жанровое многообразие А.С. Пушкина для 10 класса Жанровое многообразие А.С. Пушкина для 10 класса 153
В мире басен В мире басен 115
Лирика К.Д. Бальмонта Лирика К.Д. Бальмонта 124
Презентация Иван Бунин по литературному чтению (2 класс) Презентация Иван Бунин по литературному чтению (2 класс) 165
Презентация к уроку литературы . Опрос по теме М.Ю.Лермонтов Презентация к уроку литературы . Опрос по теме М.Ю.Лермонтов 115
Формирование читательской компетентности младших школьников учебно-методический материал по чтению (2 класс) Формирование читательской компетентности младших школьников учебно-методический материал по чтению (2 класс) 109
А. Барто Верёвочка (2 класс) А. Барто Верёвочка (2 класс) 194
Л.Н.Толстой. Детство. план-конспект урока по чтению (4 класс) по теме Л.Н.Толстой. Детство. план-конспект урока по чтению (4 класс) по теме 173
Презентация к уроку чтения в 3 классе Первопечатник Иван Федоров презентация к уроку по чтению (3 класс) Презентация к уроку чтения в 3 классе Первопечатник Иван Федоров презентация к уроку по чтению (3 класс) 150
Сосновский сельский филиал № 18 Сосновский сельский филиал № 18 119
Анчар А.С. Пушкин - анализ Анчар А.С. Пушкин - анализ 123
В.Г.Белинский В.Г.Белинский 219
dikie lebedi -2chast dikie lebedi -2chast 114
Ревизор Н.В. Гоголь - актуальность комедии Ревизор Н.В. Гоголь - актуальность комедии 150
Учебно - методический комплект - Краденое солнце (2 класс Перспектива) Конспект + презентация план-конспект урока по чтению (2 класс) Учебно - методический комплект  Учебно - методический комплект - Краденое солнце (2 класс Перспектива) Конспект + презентация план-конспект урока по чтению (2 класс) Учебно - методический комплект  189
Корней Иванович Чуковский Корней Иванович Чуковский 116
Презентация по литературе Поэты пушкинской поры Презентация по литературе Поэты пушкинской поры 143
Игра – викторина по сказке В. Губарева Королевство кривых зеркал методическая разработка по чтению (4 класс) по теме Игра – викторина по сказке В. Губарева Королевство кривых зеркал методическая разработка по чтению (4 класс) по теме 232
Презентация к уроку обучения грамоте 1 класс УМК любое презентация к уроку по чтению (3 класс) Презентация к уроку обучения грамоте 1 класс УМК любое презентация к уроку по чтению (3 класс) 127
Басни И.А.Крылова презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме Басни И.А.Крылова презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме 52
120
Женщины С. Есенина Женщины С. Есенина 123
Детские писатели Детские писатели 110
Презентация урока презентация к уроку по чтению (1 класс) Презентация урока презентация к уроку по чтению (1 класс) 123
презентация презентация к уроку по чтению презентация презентация к уроку по чтению 112
Тренажер по чтению картотека по чтению (1 класс) по теме Тренажер по чтению картотека по чтению (1 класс) по теме 50
Древнерусская литература Древнерусская литература 111
Вольнолюбивая лирика А.С.Пушкина Вольнолюбивая лирика А.С.Пушкина 104
Заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв. Заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв. 83