Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Роман А.С. Пушкина Евгений Онегин. Онегин и Ленский. План сочинения

I. Вступление. Герои – типичные представители передовой части русского дворянства начала XIX века.
Роман А.С.Пушкина    «Евгений Онегин»  Онегин и Ленский. I. Вступление. Герои – типичные представители передовой части русского дворянства начала XIX века. II. Основная часть.1. Первая встреча с героями.«поклонник Канта и поэт» Владимир Ленский 3. Отношение к поэзии.4. Разные темы разговоров.5. Отношение к любви.6. Чувства и Образ Евгения Онегина1.Вступление 2.Анализ образа Онегина а)детство, воспитание, образование. б)становление характера в)дружба Татьяна - русская душоюПлан1) Место Татьяны в романе «Евгений Онегин».2) Кто она, 1) Место Татьяны в романе «Евгений Онегин».Образ Татьяны важен для раскрытия идейного 2) Кто она, пушкинская героиня?Богатый внутренний мир. Душевные силы не растрачены. Татьяна а) Условия воспитания в помещичьей среде.«Они хранили в жизни мирной привычки мирной б) Своеобразие характера в детстве и ранней юности.Формирование характера с самого раннего в) Причины, повлиявшие на формирование ее характера:— общение с народом, любовь к г) Гармоничность натуры Татьяны:— незаурядный ум;— нравственная чистота;— глубина чувств;— верность долгу. 3) Белинский о Татьяне Лариной.Пушкин любит свою героиню за цельность, благородство, простоту
Слайды презентации

Слайд 2 I. Вступление. Герои – типичные представители передовой части

I. Вступление. Герои – типичные представители передовой части русского дворянства начала XIX века.

русского дворянства начала XIX века.


Слайд 3 II. Основная часть.
1. Первая встреча с героями.
«поклонник Канта

II. Основная часть.1. Первая встреча с героями.«поклонник Канта и поэт» Владимир

и поэт» Владимир Ленский и разочарованный во всём Евгений

Онегин.
Герои не похожи друг на друга.
Отличаются от своих деревенских соседей
2. Почему стали друзьями и их отношение к дружбе. («от делать нечего», «друзья и дружба надоели», «верил, что друзья готовы За честь его принять оковы И что не дрогнет их рука Разбить сосуд клеветника».


Слайд 4 3. Отношение к поэзии.
4. Разные темы разговоров.
5. Отношение

3. Отношение к поэзии.4. Разные темы разговоров.5. Отношение к любви.6. Чувства

к любви.
6. Чувства и разум в героях как главные

различия.
7. Причина дуэли в непонимании героев друг друга.
III. Вывод. Оценка А.С.Пушкиным итога взаимоотношений героев. (Смерть Ленского – невозможность жить одними чувствами; руководствоваться лишь доводами рассудка – обречь себя на одинокое и бессмысленное существование.

Слайд 5 Образ Евгения Онегина
1.Вступление 2.Анализ образа Онегина а)детство, воспитание, образование. б)становление характера в)дружба

Образ Евгения Онегина1.Вступление 2.Анализ образа Онегина а)детство, воспитание, образование. б)становление характера

с Ленским г)мнение света д)отношение Онегина и Татьяны е)отношение автора к Онегину 3.Мое

отношение к Онегину.


Слайд 6 Татьяна - русская душою
План
1) Место Татьяны в романе

Татьяна - русская душоюПлан1) Место Татьяны в романе «Евгений Онегин».2) Кто

«Евгений Онегин».
2) Кто она, пушкинская героиня?
а) Условия воспитания в

помещичьей среде.
б) Своеобразие характера в детстве и ранней юности.
в) Причины, повлиявшие на формирование ее характера
г) Гармоничность натуры Татьяны
3) Белинский о Татьяне Лариной.

Слайд 7 1) Место Татьяны в романе «Евгений Онегин».
Образ Татьяны

1) Место Татьяны в романе «Евгений Онегин».Образ Татьяны важен для раскрытия

важен для раскрытия идейного смысла произведения. С образом Татьяны

связано убеждение Пушкина в том, что человеку всегда доступно понимание возвышенных целей и возможность подняться над бездуховной средой.

Слайд 8 2) Кто она, пушкинская героиня?
Богатый внутренний мир. Душевные

2) Кто она, пушкинская героиня?Богатый внутренний мир. Душевные силы не растрачены.

силы не растрачены. Татьяна умна, своеобразна, самобытна. От природы

она одарена: умом, своеобразием натуры выделяется среди помещичьей среды и светского общества. Она понимает пошлость, праздность, пустоту жизни деревенского общества. Она мечтает о человеке, который внес бы в ее жизнь высокое содержание, был бы похож на героев ее любимых романов

Слайд 9 а) Условия воспитания в помещичьей среде.
«Они хранили в

а) Условия воспитания в помещичьей среде.«Они хранили в жизни мирной привычки

жизни мирной привычки мирной старины...»; Вместе с семейным воспитанием

приобрела основы народной нравственности, чистоты

Слайд 10 б) Своеобразие характера в детстве и ранней юности.
Формирование

б) Своеобразие характера в детстве и ранней юности.Формирование характера с самого

характера с самого раннего детства происходит на природе, он

развивается свободно, не испытывая никаких чуждых влияний. Она отталкивала от себя все пошлое, не соответствующее ее романтическому восприятию мира

Слайд 11 в) Причины, повлиявшие на формирование ее характера:
— общение

в) Причины, повлиявшие на формирование ее характера:— общение с народом, любовь

с народом, любовь к няне;
— русская природа;
— патриархальность семейного

уклада.


Слайд 12 г) Гармоничность натуры Татьяны:
— незаурядный ум;
— нравственная чистота;

г) Гармоничность натуры Татьяны:— незаурядный ум;— нравственная чистота;— глубина чувств;— верность долгу.

глубина чувств;
— верность долгу.


  • Имя файла: roman-as-pushkina-evgeniy-onegin-onegin-i-lenskiy-plan-sochineniya.pptx
  • Количество просмотров: 276
  • Количество скачиваний: 0