Презентация на тему Роман А.С. Пушкина Евгений Онегин. Онегин и Ленский. План сочинения

русского дворянства начала XIX века.

и поэт» Владимир Ленский и разочарованный во всём Евгений

Онегин.
Герои не похожи друг на друга.
Отличаются от своих деревенских соседей
2. Почему стали друзьями и их отношение к дружбе. («от делать нечего», «друзья и дружба надоели», «верил, что друзья готовы За честь его принять оковы И что не дрогнет их рука Разбить сосуд клеветника».

к любви.
6. Чувства и разум в героях как главные

различия.
7. Причина дуэли в непонимании героев друг друга.
III. Вывод. Оценка А.С.Пушкиным итога взаимоотношений героев. (Смерть Ленского – невозможность жить одними чувствами; руководствоваться лишь доводами рассудка – обречь себя на одинокое и бессмысленное существование.

с Ленским г)мнение света д)отношение Онегина и Татьяны е)отношение автора к Онегину 3.Мое

отношение к Онегину.

«Евгений Онегин».
2) Кто она, пушкинская героиня?
а) Условия воспитания в

помещичьей среде.
б) Своеобразие характера в детстве и ранней юности.
в) Причины, повлиявшие на формирование ее характера
г) Гармоничность натуры Татьяны
3) Белинский о Татьяне Лариной.

важен для раскрытия идейного смысла произведения. С образом Татьяны

связано убеждение Пушкина в том, что человеку всегда доступно понимание возвышенных целей и возможность подняться над бездуховной средой.

силы не растрачены. Татьяна умна, своеобразна, самобытна. От природы

она одарена: умом, своеобразием натуры выделяется среди помещичьей среды и светского общества. Она понимает пошлость, праздность, пустоту жизни деревенского общества. Она мечтает о человеке, который внес бы в ее жизнь высокое содержание, был бы похож на героев ее любимых романов

жизни мирной привычки мирной старины...»; Вместе с семейным воспитанием

приобрела основы народной нравственности, чистоты

характера с самого раннего детства происходит на природе, он

развивается свободно, не испытывая никаких чуждых влияний. Она отталкивала от себя все пошлое, не соответствующее ее романтическому восприятию мира

с народом, любовь к няне;
— русская природа;
— патриархальность семейного

уклада.

глубина чувств;
— верность долгу.