Презентация на тему Стихосложение Двусложные стихотворные размеры

по дорожке, …………………………………….

.
То подпрыгнет, то притаится,
бегут
Словно жёлтые

веселится,

Попробуем убрать из стихотворения тропы, позволяющие создать яркий образ осеннего парка. Посмотрим, что получится:

языка и литературы I квалификационной категории

звонами плачут глухари.
Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло.
Только мне

)

)

А
А
Б
Б

Парная (смежная) рифма:

я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые

)

)

А
Б
А
Б

Перекрёстная рифма.

тумана
Светился купол золотой.

)

)

А
Б
Б
А

Кольцевая (опоясывающая)
рифма.

(окно – давно).
Женская рифма – с ударением на

В небе тают облака,
И, лучистая на зное,
В искрах катится река,
Словно зеркало стальное.

`

`

`

`

мужская

мужская

женская

женская

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

ударения, ударные и безударные слоги обозначьте разными значками:
Но-вый день,

- ударный слог

-безударный слог

Шу-мя, в го-род при-хо-дит но-вый день…

Вывод: стихотворная строка – это узор, сплетённый из повторяющихся элементов, это орнамент, а прозаическая речь – нет.

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

холодный туман на полях
Неподвижно белеет целый день…
Осыпаются астры в

Попробуйте переставить слова так, чтобы получилось стихотворение:

чередования ударных и безударных слогов.
ДАКТИЛЬ 1,4,7,10
АМФИБРАХИЙ 2,5,8,11
АНАПЕСТ

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

первом слоге, то есть в строке ударными являются первый,

Мчатся тучи, вьются тучи…

_́_ __ _́_ __ _́_ __ _́_ __

Мчат- ся ту- чи, вьют-ся ту- чи…

/

/

/

`

`

`

`

стопа

/

- это минимальное повторяющееся сочетание ударных и безударных слогов в стихе.

4 – х стопный хорей

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

втором слоге, то есть в строке ударными являются второй,

__ _́_ __ _́_ __ _́_ __ _́_ __

/

/

/

/

Люблю грозу в начале мая…

Люб-лю гро-зу в на-ча-ле ма-я…

`

`

`

`

4 – х стопный ямб

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой

Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя: где же кружка?
Сердцу будет веселей. 1825 г.

при сочетании двух или более безударных слогов. __ _́_

Спондей - это стопа с дополнительным ударением при сочетании нескольких ударных слогов.
_́_ _́_ / _́_ __ / _́_ __ / _́_ __ /

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории