Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми. А.С.Макаренко Кто родителей почитает, тот
Слайд 2
Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание
– это наша счастливая старость, плохое воспитание – это
наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми.
А.С.Макаренко
Кто родителей почитает, тот век не погибает.
Вся семья вместе – и душа на месте.
Пословицы
Слайд 3
Стиль Стиль – это мировоззрение, жизненная
Слайд 5
Вопросы для анализа рассказа «Третий сын» Какое трагическое событие
собрало всех сыновей? Кем стали в жизни сыновья? Как автор показывает
страдания сыновей? Как повели себя сыновья поздней ночью, почему «забыли» о смерти матери? Можно ли объяснить их поведение? Все ли забыли о смерти матери? Меняется ли отношение к ним автора? Объяснить ЛЗ слова «пустотелый». Какие языковые средства использует автор? Найти, подтвердить текстом. В чем сила рассказа? Объяснить смысл названия.
Слайд 6
Вывод: Ничем нельзя, по Платонову, разделить людей
– в том числе и самой смертью, и полнота
соучастия делает человека не «пылью», а частицей неуничтожимого и всемогущего человечества.
Слайд 7
Словесная игра Бывает и на старуху проруха. Без кота мышам
масленица. Не в бровь, а в глаз. Не было печали, так
черти накачали. Радость горю не попутчик.
Слайд 8
Радость не бывает без печали. Соотнесите пословицу с содержанием изученных
рассказов.
Слайд 9
Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание
– это наша счастливая старость, плохое воспитание – это
наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми.
А.С.Макаренко
Кто родителей почитает, тот век не погибает.
Вся семья вместе – и душа на месте.
Пословицы