Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Применение логарифма в различных областях

Содержание

ЦЕЛЬ УРОКА:Дидактическая: обобщить и закрепить понятие логарифма, через проверку ЗУН учащихся решать логарифмические и показательные уравнения;Развивающая: развитие внимания, математической речи и познавательной активности в ходе решения занимательныхи нестандартных задач;Воспитательная: воспитание умений работы в малой группе, чувства
Урок – практикум  с применением РНК «Применение логарифма в различных областях»Автор ЦЕЛЬ УРОКА:Дидактическая: обобщить и закрепить понятие логарифма, через проверку ЗУН учащихся решать ЭПИГРАФПотому-то, словно пена Отпадают наши рифмыИ величие степенно отступает в логарифмы.									Б. Слуцкий. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТНа внимание(проверка)Блиц-опрос(проверка) Задача на внимание?ХУln e?2 x = 16x = ? Задача на вниманиеYХ?Лист Задача на внимание (проверка)14Возрастающая логарифмическая функция Задача на внимание (проверка)12Убывающая показательнаяфункция БЛИЦ-ОПРОС:Приближенное значение числа е? Чему равен угловой коэффициент касательной к графику функции БЛИЦ-ОПРОС (проверка):Первая строка1) 2,712) к = 13) да4) (0; 1)5) а = Практические задачи по выбору:Задача № 1Задача № 2Задача № 3Задача № 4???Квадрат Задача № 1.На какой высоте над уровнем моря находится школа «Арктика», если Задача № 2.К началу радиоактивного распада имели 1 гр. серебра. Через сколько Задача № 3.Коэффициент звукоизоляции стен рассматривается по закону Д = А lg Задача № 4.Вычислите период полураспада угля, если за год его масса уменьшилась «Занимательный квадрат»ВСАД Задания «Занимательного квадрата»1 группаВсюду знают этот драгоценный камень, как рубин (сапфир), его ВЫВОДЫ:Определяем фирму банкрота и победителя;Логарифмы можно применять в практических задачах, описывая природные СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ УРОКА:
Дидактическая: обобщить и закрепить понятие логарифма, через

ЦЕЛЬ УРОКА:Дидактическая: обобщить и закрепить понятие логарифма, через проверку ЗУН учащихся

проверку ЗУН учащихся решать логарифмические и показательные уравнения;
Развивающая: развитие

внимания, математической речи и познавательной активности в ходе решения занимательныхи нестандартных задач;
Воспитательная: воспитание умений работы в малой группе, чувства паториотизма за малую Родину.


Слайд 3 ЭПИГРАФ
Потому-то, словно пена
Отпадают наши рифмы
И величие степенно

ЭПИГРАФПотому-то, словно пена Отпадают наши рифмыИ величие степенно отступает в логарифмы.									Б. Слуцкий.

отступает в логарифмы.

Б. Слуцкий.


Слайд 4 ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
На внимание
(проверка)
Блиц-опрос
(проверка)

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТНа внимание(проверка)Блиц-опрос(проверка)

Слайд 5 Задача на внимание
?
Х
У
ln e
?
2 x = 16
x =

Задача на внимание?ХУln e?2 x = 16x = ?

Слайд 6 Задача на внимание
Y
Х
?
Лист

Задача на вниманиеYХ?Лист

Слайд 7 Задача на внимание (проверка)
1
4
Возрастающая логарифмическая функция

Задача на внимание (проверка)14Возрастающая логарифмическая функция

Слайд 8 Задача на внимание (проверка)
12
Убывающая показательнаяфункция

Задача на внимание (проверка)12Убывающая показательнаяфункция

Слайд 9 БЛИЦ-ОПРОС:
Приближенное значение числа е?
Чему равен угловой коэффициент

БЛИЦ-ОПРОС:Приближенное значение числа е? Чему равен угловой коэффициент касательной к графику

касательной к графику функции экспоненты в точке х =

0?
Верно ли выражение, что «численность бактерий растет по экспоненте»?
Через какую точку проходят графики всех показательных функций вида у = а х?
Объясните значение десятичного логарифма?
Объясните значение натурального логарифма?
Чем является интервал (0; + ∞) для показательной функции?
Чем является интервал (- ∞; + ∞) для логарифмической функции?
Являются ли показательная и логарифмическая функции взаимнообратными?
При каких значениях числа b уравнение а х = b не имеет корней?
Сколько корней имеет уравнение а х = b ?
Запишите формулу корня уравнения log a x = b ?
Каким способом решают уравнения вида a f (x) = a g(x) , log a f(x) = log a g(x)?
Относительно какой прямой, симметричны графики взаимнообратных функций?

Лист


Слайд 10 БЛИЦ-ОПРОС (проверка):
Первая строка
1) 2,71
2) к = 1
3) да
4)

БЛИЦ-ОПРОС (проверка):Первая строка1) 2,712) к = 13) да4) (0; 1)5) а

(0; 1)
5) а = 10
6) а = е
7) о.з.ф.
Вторая

строка
8) о.з.ф.
9) да
10) b ≤ 0
11) Один
12) x = a b
13) потенцирование
14) у = х


Слайд 11 Практические задачи по выбору:
Задача № 1
Задача № 2
Задача

Практические задачи по выбору:Задача № 1Задача № 2Задача № 3Задача № 4???Квадрат

№ 3
Задача № 4
?
?
?
Квадрат


Слайд 12 Задача № 1.
На какой высоте над уровнем моря

Задача № 1.На какой высоте над уровнем моря находится школа «Арктика»,

находится школа «Арктика», если давление воздуха убывает с высотой

по закону р = р0е - h / H , если р0 = 760 мм.р.с. (давление на уровне моря); р = 680 мм.р.с. (давление воздуха на высоте h); H ≈ 18,4 км (постоянная величина).

Задачи


Слайд 13 Задача № 2.
К началу радиоактивного распада имели 1

Задача № 2.К началу радиоактивного распада имели 1 гр. серебра. Через

гр. серебра. Через сколько суток останется 0,125 гр. серебра,

если его период полураспада равен 7,5 суток
Формула радиоактивного распада:
m = m0 ∙ 2 – t / T.
m0 – масса вещества в начальный момент времени;
m – масса вещества в момент времени t;
T – период полураспада.

Задачи


Слайд 14 Задача № 3.
Коэффициент звукоизоляции стен рассматривается по закону

Задача № 3.Коэффициент звукоизоляции стен рассматривается по закону Д = А

Д = А lg р/р0, где р/р0 – интенсивность

звука, прошедшего через стену: А – некоторая постоянная, равная 20дБ. Вычислите интенсивность звука в наших домах, если коэффициент изоляции железобетонной стены равен 50дБ.

Задачи


Слайд 15 Задача № 4.
Вычислите период полураспада угля, если за

Задача № 4.Вычислите период полураспада угля, если за год его масса

год его масса уменьшилась в 10 раз.
Формула радиоактивного распада:

m = m0 ∙ 2 – t / T.
m0 – масса вещества в начальный момент времени;
m – масса вещества в момент времени t;
T – период полураспада.

Задачи


Слайд 16 «Занимательный квадрат»
В
С
А
Д

«Занимательный квадрат»ВСАД

Слайд 17 Задания «Занимательного квадрата»
1 группа
Всюду знают этот драгоценный камень,

Задания «Занимательного квадрата»1 группаВсюду знают этот драгоценный камень, как рубин (сапфир),

как рубин (сапфир), его добывают в Якутии, но как

же называют его здесь?

2 группа
Это полезное ископаемое, добываемое в Якутии, широко используют при проявлении фотографий.

3 группа
У этого животного, проживающего в Якутии, очень ценный мех.

Корунд

Серебро

Колонок


Слайд 18 ВЫВОДЫ:
Определяем фирму банкрота и победителя;
Логарифмы можно применять в

ВЫВОДЫ:Определяем фирму банкрота и победителя;Логарифмы можно применять в практических задачах, описывая

практических задачах, описывая природные и жизненные процессы;
Решение задач позволило

расширить географические познания родной Якутии.


  • Имя файла: primenenie-logarifma-v-razlichnyh-oblastyah.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0