Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современные технологии в музыкальном обучении дошкольников. презентация по музыке

Содержание

Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь). Педагогическая технология - это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно -
Современные образовательные технологии в работе музыкального руководителя ДОУ Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый – 		 Педагогическая технология - это системный метод создания, применения и Структура образовательной технологии Современные образовательные технологииздоровьесберегающие технологии; технология развивающего обучения технологии проектной деятельности; информационно-коммуникационные технологии;личностно-ориентированные технологии;технология Здоровьесберегающие технологии 		Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование Технологии сохранения и стимулирования здоровья Технологии здоровьесберегающей направленностиПри использовании здоровьесберегающих технологий мы обращаемся к программе Е.Железновой «Музыка Технологии здоровьесберегающей направленностиСа-Фи-Дансе. Танцевально-игровая гимнастика для детей Ж. Е. Фирилева, Е. Г. Технология развивающего обученияРазвивающее обучение - направление в теории и практике образования, ориентирующееся Технология развивающего обученияПрограмма «Музыкальные шедевры» О. П. Радыновой. 1 тема: музыка выражает Технология проектной деятельности 		Цель: Развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения детей Личностно - ориентированные технологии 			Личностно-ориентированные технологии ставят в центр всей системы дошкольного Личностно - ориентированные технологии Коммуникативные игры и танцы. Координационно-подвижные игры (музыкальные Личностно - ориентированные технологииПрограмма «Элементарное музицирование» Т. Э. Тютюнниковой разработана на Игровая технология   Игровые технологии тесно связаны со всеми сторонами воспитательной Игровая технология  Программа С.И. Мерзляковой «Волшебный мир театра» Цель программы Технология интегрированного обучения(Сажина С.Д. «Технология интегрированного занятия в ДОУ»)Интегрирование соединяет знания из Информационно-коммуникационные технологииМир, в котором развивается современный ребенок, коренным образом отличается от мира, Используемые источникиhttp://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/12/17/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-v-rabote-muzykalnogo Человек не может по настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим.Чарльз Диккенс		Творите
Слайды презентации

Слайд 2 Технология
– это совокупность приемов, применяемых в каком-либо

Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве

деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь).
Педагогическая технология - это

совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно - методический инструментарий педагогического процесса . (Б.Т.Лихачёв)


Ребенок воспитывается разными случайностями, его окружающими. Педагогика должна дать направление этим случайностям. В. Ф. Одоевский


Слайд 3
– Педагогическая технология - это системный

– 		 Педагогическая технология - это системный метод создания, применения

метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и

усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования (ЮНЕСКО).



Слайд 4 Структура образовательной технологии

Структура образовательной технологии

Слайд 5 Современные образовательные технологии
здоровьесберегающие технологии;
технология развивающего обучения
технологии

Современные образовательные технологииздоровьесберегающие технологии; технология развивающего обучения технологии проектной деятельности; информационно-коммуникационные технологии;личностно-ориентированные

проектной деятельности;
 информационно-коммуникационные технологии;
личностно-ориентированные технологии;
технология портфолио дошкольника и воспитателя;
игровая технология;
технология

«ТРИЗ» и др.  


Слайд 6 Здоровьесберегающие технологии
Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение ребенку возможности

Здоровьесберегающие технологии 		Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья,

сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков

по здоровому образу жизни.
Здоровьесберегающие педагогические технологии включают все аспекты воздействия педагога на здоровье ребенка на разных уровнях — информационном, психологическом, био­энергетическом.


Слайд 7 Технологии сохранения и стимулирования здоровья

Технологии сохранения и стимулирования здоровья

Слайд 8 Технологии здоровьесберегающей направленности
При использовании здоровьесберегающих технологий мы обращаемся

Технологии здоровьесберегающей направленностиПри использовании здоровьесберегающих технологий мы обращаемся к программе Е.Железновой

к программе Е.Железновой «Музыка с мамой». Это: «Пальчиковые игры»,

«Игры для здоровья», «Аэробика для малышей», «Игровая гимнастика».
Технология программы М.Ю. Картушиной «Логоритмические занятия в детском саду.



Слайд 9 Технологии здоровьесберегающей направленности
Са-Фи-Дансе. Танцевально-игровая гимнастика для детей Ж.

Технологии здоровьесберегающей направленностиСа-Фи-Дансе. Танцевально-игровая гимнастика для детей Ж. Е. Фирилева, Е.

Е. Фирилева, Е. Г. Сайкина.
здоровительно-развивающая программа

по танцевально-игровой гимнастике "Са-Фи-Дансе", рассчитанная на четыре года обучения детей от 3 до 7 лет, и конспекты занятий.
Арсеневская О.Н. «Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду»



Слайд 10 Технология развивающего обучения
Развивающее обучение - направление в теории

Технология развивающего обученияРазвивающее обучение - направление в теории и практике образования,

и практике образования, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и

нравственных способностей воспитанников обучающихся путём использования их потенциальных возможностей. Это мотивация на конкретное действия, на познание, на новое.

Слайд 11 Технология развивающего обучения
Программа «Музыкальные шедевры» О. П. Радыновой.

Технология развивающего обученияПрограмма «Музыкальные шедевры» О. П. Радыновой. 1 тема: музыка


1 тема: музыка выражает настроение, чувства, характер людей;
2

тема: песня, танец, марш;
3 тема: музыка рассказывает о животных и птицах;
4 тема: природа и музыка;
5 тема: сказка в музыке;
6 тема: музыкальные инструменты и игрушки.

Слайд 12 Технология проектной деятельности
Цель: Развитие и обогащение социально-личностного опыта

Технология проектной деятельности 		Цель: Развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения

посредством включения детей в сферу межличностного взаимодействия.
Педагоги, активно использующие

проектную технологию в воспитании и обучении дошкольников, единодушно отмечают, что организованная по ней жизнедеятельность в детском саду позволяет лучше узнать воспитанников, проникнуть во внутренний мир ребенка.


Слайд 13 Личностно - ориентированные технологии

Личностно-ориентированные технологии ставят в центр

Личностно - ориентированные технологии 			Личностно-ориентированные технологии ставят в центр всей системы

всей системы дошкольного образования личность ребенка, обеспечение комфортных условий

в семье и дошкольном учреждении, бесконфликтных и безопасных условий ее развития, реализация имеющихся природных потенциалов.


Слайд 14 Личностно - ориентированные технологии
Коммуникативные игры и

Личностно - ориентированные технологии Коммуникативные игры и танцы. Координационно-подвижные игры

танцы.
Координационно-подвижные игры (музыкальные и речевые).
Пальчиковые игры (музыкальные

и речевые).
Речевое музицирование.
Ритмодекламации под музыку
Игры звуками.
Элементарные формы музыкальной импровизации
Логоритмические упражнения
Элементарный музыкальный театр или детский мюзикл.

Слайд 15 Личностно - ориентированные технологии
Программа «Элементарное музицирование» Т.

Личностно - ориентированные технологииПрограмма «Элементарное музицирование» Т. Э. Тютюнниковой разработана

Э. Тютюнниковой разработана на основе сочетания принципов творческого импровизационного

музицирования австрийского композитора К.Орфа с достижениями отечественной детской музыкальной педагогики.
«Танцевальная ритмика для детей» Суворовой Т.И. - учебное пособие включает репертуар для занятий ритмикой и хореографией с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
«Ритмическая мозаика» Бурениной. Основное направление этой программы - развитие способности «видеть» музыку, передавать в движениях ее характер, образ.




Слайд 16 Игровая технология
 
Игровые технологии тесно связаны со всеми

Игровая технология   Игровые технологии тесно связаны со всеми сторонами

сторонами воспитательной и образовательной работы детского сада и решением

его основных задач.
Педагогическая технология организации режиссерских игр у детей
Педагогическая технология организации сюжетно-ролевых игр 

Слайд 17 Игровая технология

Программа С.И. Мерзляковой «Волшебный мир театра»

Игровая технология Программа С.И. Мерзляковой «Волшебный мир театра» Цель программы

Цель программы - развитие сценического творчества детей старшего дошкольного

возраста средствами театрализованных игр и игр-представлений.
Методическое пособие «Театр всевозможного» А.И. Бурениной.


Слайд 18 Технология интегрированного обучения
(Сажина С.Д. «Технология интегрированного занятия в

Технология интегрированного обучения(Сажина С.Д. «Технология интегрированного занятия в ДОУ»)Интегрирование соединяет знания

ДОУ»)
Интегрирование соединяет знания из разных образовательных областей на равноправной

основе, дополняя друг друга. При этом решается несколько задач развития. В форме интегрированной НОД лучше проводить обобщение материала, итоговые мероприятия.

Слайд 19 Информационно-коммуникационные технологии
Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным

Информационно-коммуникационные технологииМир, в котором развивается современный ребенок, коренным образом отличается от

образом отличается от мира, в котором выросли его

родители. ИКТ – это обобщенное понятие, описывающее различные методы, способы и алгоритмы сбора, хранения, обработки, представления и передачи информации.
Это с одной стороны – компьютер, с другой – коммуникация.


Слайд 20 Используемые источники



http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/12/17/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-v-rabote-muzykalnogo

Используемые источникиhttp://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/12/17/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-v-rabote-muzykalnogo

  • Имя файла: prezentatsiya-sovremennye-tehnologii-v-muzykalnom-obuchenii-doshkolnikov-prezentatsiya-po-muzyke.pptx
  • Количество просмотров: 171
  • Количество скачиваний: 0