Презентация на тему Знакомство с музыкальными инструментами методическая разработка по музыке (средняя группа)

Содержание

2. Цель: Развитие музыкальных способностей через игру на
6. В руки ты его возьмешь,То ударишь, то встряхнешь,Никогда он не скучает,Угадай, кто так играет?»
8. Две подружки удалые, расписные, хохломскиеБыть одной никак нельзяВы узнали нас, друзья?
10. Попаду в руки ребенкуЗаиграю звонко-звонкоНе зря веселая игрушкаА зовусь я …………
12. Он под шапочкой сидит,Не тревожь его -
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Цель: Развитие музыкальных способностей через игру на шумовых инструментах. Создание условий, способствующих повышению творческой активности детей, расширению их музыкального кругозора, пробуждению интереса ко всем видам музыкальной деятельности.Задачи:Образовательные: Привлекать детей к правильному выполнению заданий, развивать устойчивое внимание

Главная
Музыка
Знакомство с музыкальными инструментами методическая разработка по музыке (средняя группа)

Реализация ФГОС в условиях выполнения программы образовательной области «Музыка»Знакомство с музыкальными инструментами

Цель: Развитие музыкальных способностей через игру на шумовых инструментах. Создание условий, способствующих

Знакомство с музыкальными инструментами методическая разработка по музыке (средняя группа)

В руки ты его возьмешь,То ударишь, то встряхнешь,Никогда он не скучает,Угадай, кто так играет?»

Две подружки удалые, расписные, хохломскиеБыть одной никак нельзяВы узнали нас, друзья?

Попаду в руки ребенкуЗаиграю звонко-звонкоНе зря веселая игрушкаА зовусь я …………

Он под шапочкой сидит,Не тревожь его - молчит.Стоит только в руки взятьИ

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Развитие музыкальных способностей через игру на шумовых инструментах. Создание

Цель: Развитие музыкальных способностей через игру на шумовых инструментах. Создание условий,

условий, способствующих повышению творческой активности детей, расширению их музыкального

кругозора, пробуждению интереса ко всем видам музыкальной деятельности.
Задачи:
Образовательные: Привлекать детей к правильному выполнению заданий, развивать устойчивое внимание при их выполнении. Формировать умение правильно называть шумовые инструменты, ритмично играть на них, прислушиваться друг к другу. Обогащать словарный запас детей. Методы: Словесный (загадки, беседа). Наглядный (презентация, шумовые инструменты). Практический (игра на ложках, игра с бубном, танец с погремушками, песня — танец). Игровой (игра с бубном).