Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Проект на тему: Завтрак младшего школьника – какой он?

Содержание

Пояснительная записка. Питание школьников имеет очень большое значение, так как растущему организму требуется много энергии. Ведь в наше время ученик испытывает большие умственные и физические нагрузки. В нашей школе ведутся часы внеурочной деятельности «
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ Пояснительная записка.  Питание школьников имеет очень большое значение, так как Мы решили узнать, сколько учеников начальной школы охвачено горячим Проект на тему:«Завтрак младшего  школьника – какой он?»Выполнили ученики Цель: определить значение завтрака для учащихся начальных классов.Задачи: а) узнать, что такое Физиологическое поступление пищевых веществ  БЕЛКИ (1) : ЖИРЫ(1) : УГЛЕВОДЫ (4) ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ Режим питания Распределение по калорийности Завтрак – 20-25 %2-ой завтрак – 10%Обед – Двухнедельное меню АНКЕТИРОВАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ1. Завтракаешь ли ты дома? 2.Что ты ешь на завтрак дома?-Чай, печенье -64- каша, суп-44-ничего-10 3. Завтракаешь ли ты в школе?- да -118 4.Считаешь ли ты, что нужно завтракать в школе?- да - 108- нет - 5не знаю -7 5.Нравятся ли тебе школьные завтраки?- да -64- нет -5- иногда- 49 6.Что бы ты хотел есть на завтрак в школе? 7. Сколько раз в день ты ешь?- 3раза- 65- 4 раза -26- 5 раз -27 8.Часто ли ты ешь всухомятку?- часто-19-иногда- 57-никогда-42 9. Ешь ли ты суп ?-каждый день-39- иногда -68- не ем суп-10 10.Считаешь ли ты, что питаешься правильно?- да -66- нет -9 - не знаю 43 Кальций в питании детей    Железо + кальций = успеваемость Питание – главный фактор роста и развития Школьный завтрак должен быть плотным, калорийным, вкусным.Он должен составлять 10-15% дневного рациона Выводы и предложенияШкольные завтраки во многом отвечают требованиям, предъявляемым к школьному питанию
Слайды презентации

Слайд 2
Пояснительная записка.
Питание школьников имеет очень

Пояснительная записка. Питание школьников имеет очень большое значение, так как

большое значение, так как растущему организму требуется много энергии.

Ведь в наше время ученик испытывает большие умственные и физические нагрузки. В нашей школе ведутся часы внеурочной деятельности « Здоровейка». Многие классы изучают, как правильно должен питаться школьник. А раз питанию уделяется такое большое внимание, мы, ученики 2 «б» класса, задумались над вопросом: каким должен быть школьный завтрак? (1 слайд,2 слайд)
В нашей школе большая, просторная, светлая столовая. В этом учебном году завезли новую мебель для столовой. Есть все условия для полноценного горячего питания школьников.(3-10слайды)

Слайд 3 Мы решили узнать, сколько учеников

Мы решили узнать, сколько учеников начальной школы охвачено горячим

начальной школы охвачено горячим питанием? С этим вопросом мы

обратились к бухгалтеру. Она ответила, что бесплатно в начальной школе питается 93 ученика, платно- 45 человек. А всего младших школьников у нас – 140 человек, значит, не питаются -2 ученика.
О правильном питании мы поговорили со школьным медиком . Вот, что мы узнали. Питание школьников должно быть полноценное.
А как обстоят дела в нашей начальной школе с питанием, как выглядит школьный завтрак в нашей школе?
Мы узнали, побывав в школьной столовой.

Слайд 4 Проект на тему:
«Завтрак младшего школьника

Проект на тему:«Завтрак младшего школьника – какой он?»Выполнили ученики 2

– какой он?»
Выполнили ученики 2 «б» класса МКОУ СОШ

№2 г. Нязепетровска

Слайд 5 Цель: определить значение завтрака для учащихся начальных классов.
Задачи:

Цель: определить значение завтрака для учащихся начальных классов.Задачи: а) узнать, что


а) узнать, что такое завтрак, и каким он

должен быть;
б) выяснить, как влияет завтрак на
состояние здоровья учащихся, их работоспособность и успеваемость;
в) завтракают ли дома ученики начальной школы;
г)узнать, нравятся ли ребятам школьные завтраки.

Слайд 12 Физиологическое поступление пищевых веществ
БЕЛКИ (1)

Физиологическое поступление пищевых веществ  БЕЛКИ (1) : ЖИРЫ(1) : УГЛЕВОДЫ

: ЖИРЫ(1) : УГЛЕВОДЫ (4)



Слайд 13 ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ

ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ

Слайд 14 Режим питания

Режим питания

Слайд 15 Распределение по калорийности
Завтрак – 20-25 %
2-ой

Распределение по калорийности Завтрак – 20-25 %2-ой завтрак – 10%Обед

завтрак – 10%
Обед – 30-35%
Полдник – 10%
Ужин – 25-30

%


Слайд 17 Двухнедельное меню

Двухнедельное меню

Слайд 18 АНКЕТИРОВАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1. Завтракаешь ли ты дома?

АНКЕТИРОВАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ1. Завтракаешь ли ты дома?

Слайд 19 2.Что ты ешь на завтрак дома?

-Чай, печенье -64

-

2.Что ты ешь на завтрак дома?-Чай, печенье -64- каша, суп-44-ничего-10

каша, суп-44

-ничего-10


Слайд 20 3. Завтракаешь ли ты в школе?

- да -118

3. Завтракаешь ли ты в школе?- да -118

Слайд 21 4.Считаешь ли ты, что нужно завтракать в школе?

-

4.Считаешь ли ты, что нужно завтракать в школе?- да - 108- нет - 5не знаю -7

да - 108

- нет - 5

не знаю -7


Слайд 22 5.Нравятся ли тебе школьные завтраки?

- да -64

- нет

5.Нравятся ли тебе школьные завтраки?- да -64- нет -5- иногда- 49

-5

- иногда- 49


Слайд 23 6.Что бы ты хотел есть на завтрак в

6.Что бы ты хотел есть на завтрак в школе?

школе?


Слайд 24 7. Сколько раз в день ты ешь?

- 3раза-

7. Сколько раз в день ты ешь?- 3раза- 65- 4 раза -26- 5 раз -27

65

- 4 раза -26

- 5 раз -27


Слайд 25 8.Часто ли ты ешь всухомятку?

- часто-19

-иногда- 57

-никогда-42

8.Часто ли ты ешь всухомятку?- часто-19-иногда- 57-никогда-42

Слайд 26 9. Ешь ли ты суп ?

-каждый день-39

- иногда

9. Ешь ли ты суп ?-каждый день-39- иногда -68- не ем суп-10

-68

- не ем суп-10


Слайд 27 10.Считаешь ли ты, что питаешься правильно?

- да -66

-

10.Считаешь ли ты, что питаешься правильно?- да -66- нет -9 - не знаю 43

нет -9

- не знаю 43


Слайд 28 Кальций в питании детей
Железо

Кальций в питании детей  Железо + кальций = успеваемость

+ кальций = успеваемость


Слайд 29 Питание – главный фактор роста и развития

Питание – главный фактор роста и развития

Слайд 30 Школьный завтрак должен быть плотным, калорийным, вкусным.
Он должен

Школьный завтрак должен быть плотным, калорийным, вкусным.Он должен составлять 10-15% дневного

составлять 10-15% дневного рациона питания.
Меню школьника должно быть разнообразным:

каши, мясо, рыба, овощи.
Напитки горячие: чай, какао, кисель.
 

Каким должен быть школьный завтрак?


  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-proekt-na-temu-zavtrak-mladshego-shkolnika-–-kakoy-on.pptx
  • Количество просмотров: 207
  • Количество скачиваний: 0