Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровье и выбор профессии, 8 класс

Содержание

Тема урока: Здоровье и выбор профессии
Рассмотрим следующую ситуацию.Встретились две бывшие одноклассницы: Алена и Ирина. В школе обе Тема урока: Здоровье и выбор профессии Что такое здоровье? Какого человека можно назвать здоровым? Уставе Всемирной организации здравоохранения еще в 1946 г.: «Здоровье – это состояние полного Компоненты здоровьяСоедините стрелками понятия и определения. Соматическое здоровьеОриентация в пространстве и времени; Правильный ответсоматическое здоровье – функционирование органов и систем организма: дыхательной, сердечнососудистой, выделительной, эндокринной Основные понятияЧеловек – здоровье: состояние здоровья человека позволяет выполнять трудовые функции, соответствующие определенной Человек – здоровье.Правильный выбор профессии прежде всего связан с учетом состояния здоровья. Заболевания Неблагоприятные производственные факторы Некоторые рекомендуемые профессии и специальности Органы зренияРаботы, требующие Органы слухаРабота, требующая хорошего слуха и общения с людьми, слухового напряжения, а КожаКонтакт с токсическими и раздражающими кожу веществами, запыленность; неблагоприятный микроклимат; постоянное увлаж­нение Опорно-двигательный аппаратДлительное пребывание на ногах, подъем и спуск по лестнице, напряженная рабочая Органы дыханияНеблагоприятный микроклимат, загазованность, запыленность; контакт с токсическими веществами; значительное физическое напряжение, Сердечно­сосудистая системаЗначительное физическое напряжение; неблагоприятный микроклимат; контакт с токсическими веществами; работа на Органы пищеваренияКонтакт с токсическими веществами; значительное физическое и нервное напряжение; работа, свя­занная Нервная системаНервно-эмоциональное напряже­ние; шум и вибрация; неблаго­приятный микроклимат; контакт с токсическими веществами, Профессия – здоровьеПервая группа включает профессии, в условиях работы кото­рых полностью отсутствуют НППФ(неблагоприятные Профессии второй группы (например, повар, продавец овощей и фруктов) отличает непостоянное или умеренное воздействие ка­кого-либо Третья группа включает профессии и специальности, для ко­торых характерно воздействие не одного, а нескольких четвертой группе относятся профессии и специальности с тяжелыми и вредными условиями труда, например, сталевар, Пятая группа – это профессии и специальности, связанные с деятельностью, которая проходит чаще Шестая группа – это профессии и специальности, требующие повышенного напряжения определенных органов. И если они Человек – профессия Проблемы со здоровьем могут осложнить профессиональную деятельность, но и Прочитайте утверждения и подумайте, насколько они похожи на ваши собственные ощущения. Отметьте Когда приходится долго стоять, мне хочется облокотиться на что-нибудь.При резком наклоне у Обычно я пользуюсь лифтом, потому что мне трудно подниматься по лестнице.При публичном РезультатЧем больше «нет» (0 – 6), тем меньше у вас поводов для Установите взаимосвязь понятий человек – здоровье – профессия. А что решили наши героини? А: Привет!И: Привет! Как дела? Ты обещала Домашнее заданиеНапишите сообщение на тему «Здоровье и моя будущая профессия».Дополнительно: напишите ваши
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока:
Здоровье и выбор профессии

Тема урока: Здоровье и выбор профессии

Слайд 3 Что такое здоровье? Какого человека можно назвать здоровым?

Что такое здоровье? Какого человека можно назвать здоровым?

Слайд 4 Уставе Всемирной организации здравоохранения еще в 1946 г.: «Здоровье

Уставе Всемирной организации здравоохранения еще в 1946 г.: «Здоровье – это состояние

– это состояние полного физического, духовного и социального благополучия,

а не только отсутствие болезней и физических дефектов».

Слайд 5 Компоненты здоровья


Соедините стрелками понятия и определения.
Соматическое здоровье
Ориентация в

Компоненты здоровьяСоедините стрелками понятия и определения. Соматическое здоровьеОриентация в пространстве и

пространстве и времени; контроль своего поведения; частота и интенсивность

общих положительных эмоций.
Социальное здоровье
Способность человека к физической нагрузке.
Душевное (психическое) здоровье
Функционирование органов и систем организма: дыхательной, сердечнососудистой, выделительной, эндокринной и т.д.
Физическое здоровье
Частота общения с друзьями, близкими людьми, т.е. количество и качество социальных связей.


Слайд 6 Правильный ответ
соматическое здоровье – функционирование органов и систем организма:

Правильный ответсоматическое здоровье – функционирование органов и систем организма: дыхательной, сердечнососудистой, выделительной,

дыхательной, сердечнососудистой, выделительной, эндокринной и т.д.
физическое здоровье – способность человека

к физической нагрузке;
душевное (психическое) здоровье – ориентация в пространстве и времени; контроль своего поведения; частота и интенсивность общих положительных эмоций;
социальное здоровье – частота общения с друзьями, близкими людьми, т.е. количество и качество социальных связей.


Слайд 7 Основные понятия
Человек – здоровье: состояние здоровья человека позволяет выполнять

Основные понятияЧеловек – здоровье: состояние здоровья человека позволяет выполнять трудовые функции, соответствующие

трудовые функции, соответствующие определенной профессии.
Профессия – здоровье: неблагоприятные профессионально-производственные факторы

(НППФ), сопутствующие определенной профессии, могут привести к резкому ухудшению состояния здоровья, снижению трудоспособности, а порой к ее полной потере.
Человек – профессия: успехи в трудовой деятельности являются одним из источников положительных эмоций и уверенности в своих силах, важным условием душевного здоровья.


Слайд 8 Человек – здоровье.
Правильный выбор профессии прежде всего связан

Человек – здоровье.Правильный выбор профессии прежде всего связан с учетом состояния

с учетом состояния здоровья. Чтобы предупредить серьезные ошибки, необходимо

знать противопоказания по состоянию здоровья.


Слайд 9 Заболевания Неблагоприятные производственные факторы Некоторые рекомендуемые профессии и специальности
Органы зрения
Работы,

Заболевания Неблагоприятные производственные факторы Некоторые рекомендуемые профессии и специальности Органы зренияРаботы,

требующие особо высокой точности, напряжения зрения, ношения защитных очков,

значительного физического напряжения, пребывания тела в наклонном положении
Продавец, бармен, оператор птицефаб­рики, садовод,
слесарь по ремонту автомобилей


Слайд 10 Органы слуха
Работа, требующая хорошего слуха и общения с

Органы слухаРабота, требующая хорошего слуха и общения с людьми, слухового напряжения,

людьми, слухового напряжения, а также свя­занная со значительным шумом

и вибрацией
Чертежник, вышивальщица,
швея-мотористка,
обув­щик, цветовод,
фо­тограф, кондитер


Слайд 11 Кожа
Контакт с токсическими и раздражающими кожу веществами, запыленность;

КожаКонтакт с токсическими и раздражающими кожу веществами, запыленность; неблагоприятный микроклимат; постоянное

неблагоприятный микроклимат; постоянное увлаж­нение и загрязнение, охлаждение рук
Оператор ЭВМ
сборщик

часов, полупроводников,
инженер-конструктор


Слайд 12 Опорно-двигательный аппарат
Длительное пребывание на ногах, подъем и спуск

Опорно-двигательный аппаратДлительное пребывание на ногах, подъем и спуск по лестнице, напряженная

по лестнице, напряженная рабочая поза, значительное физическое напряжение (подъем

и перенос тяжестей), ра­бота на высоте, у движущихся механизмов
Сборщик микро­схем, телеграфист,
швея-мотористка


Слайд 13 Органы дыхания
Неблагоприятный микроклимат, загазованность, запыленность; контакт с токсическими

Органы дыханияНеблагоприятный микроклимат, загазованность, запыленность; контакт с токсическими веществами; значительное физическое

веществами; значительное физическое напряжение, все виды излучения
Контролер-кассир,
цве­товод,
оператор станков с

числовым управлением, оператор связи,
фото­граф


Слайд 14 Сердечно­сосудистая система
Значительное физическое напряжение; неблагоприятный микроклимат; контакт с

Сердечно­сосудистая системаЗначительное физическое напряжение; неблагоприятный микроклимат; контакт с токсическими веществами; работа

токсическими веществами; работа на высоте с движущимися механизмами, шум,

вибрация
Радиомеханик,
портной,
секретарь-референт, пчеловод


Слайд 15 Органы пищеварения
Контакт с токсическими веществами; значительное физическое и

Органы пищеваренияКонтакт с токсическими веществами; значительное физическое и нервное напряжение; работа,

нервное напряжение; работа, свя­занная с нарушением режима пи­тания; вынужденная

рабочая по­за, предписанный темп работы и невозможность соблюдать режим питания
Сборщик
полупро­водников, оператор ЭВМ,
слесарь по ремонту автомобилей,
дизайнер


Слайд 16 Нервная система
Нервно-эмоциональное напряже­ние; шум и вибрация; неблаго­приятный микроклимат;

Нервная системаНервно-эмоциональное напряже­ние; шум и вибрация; неблаго­приятный микроклимат; контакт с токсическими

контакт с токсическими веществами, осо­бенно нервнопаралитического действия; работа, связанная

с по­вышенной опасностью травма­тизма
Резчик по дереву, закройщик,
столяр


Слайд 17 Профессия – здоровье
Первая группа включает профессии, в условиях работы

Профессия – здоровьеПервая группа включает профессии, в условиях работы кото­рых полностью отсутствуют

кото­рых полностью отсутствуют НППФ(неблагоприятные профессионально-производственные факторы) . Таких профессий много: продавец

промышленных това­ров, менеджер, художник-модельер и т.д. Эти профессии и специ­альности могут быть рекомендованы всем лицам, имеющим к ним склонность и способности.


Слайд 18 Профессии второй группы (например, повар, продавец овощей и фруктов) отличает непостоянное

Профессии второй группы (например, повар, продавец овощей и фруктов) отличает непостоянное или умеренное воздействие

или умеренное воздействие ка­кого-либо одного НППФ. Работа таких специалистов

связаны с временным не­благоприятным воздействием на организм человека, например, по­вышенной или пониженной температуры воздуха, влажности. Сле­довательно, эти профессии могут быть рекомендованы только тем, у кого нет заболеваний сердечнососудистой системы и органов дыхания, а также отсутствует склонность к простудным заболеваниям.


Слайд 19 Третья группа включает профессии и специальности, для ко­торых характерно

Третья группа включает профессии и специальности, для ко­торых характерно воздействие не одного,

воздействие не одного, а нескольких НППФ. Поэтому даже если воздей­ствие каждого

из них незначительное, то усиливается их взаимо­действием. К таким профессиям можно отнести ткачиху (повы­шенная температура воздуха, запыленность, интенсивный постоян­ный шум), работника типографии (запыленность воздуха, постоянный шум). Значит, лицам с заболеваниями сердечнососудистой и дыхатель­ной систем, органов слуха данные профессии не могут быть реко­мендованы.

Слайд 20 четвертой группе относятся профессии и специальности с тяжелыми и вредными

четвертой группе относятся профессии и специальности с тяжелыми и вредными условиями труда, например,

условиями труда, например, сталевар, шах­тер, аппаратчик химического производства, водолаз

и др. К таким работам допускаются только лица, достигшие 18-летнего возраста.

Слайд 21 Пятая группа – это профессии и специальности, связанные с

Пятая группа – это профессии и специальности, связанные с деятельностью, которая проходит

деятельностью, которая проходит чаще всего в обычных условиях, но предметы

труда требуют особо бережного отношения со сторо­ны работников, среди которых не должно быть бациллоносителей или лиц с хроническими инфекционными заболеваниями. Это в равной мере относится к таким профессиям, как воспитатель дет­ского сада, повар, кондитер, фармацевт и др.

Слайд 22 Шестая группа – это профессии и специальности, требующие повышенного напряжения

Шестая группа – это профессии и специальности, требующие повышенного напряжения определенных органов. И если

определенных органов. И если они у че­ловека недостаточно выносливы и

здоровы, то такие виды произ­водственной деятельности ему противопоказаны. Например, при нарушении органов зрения противопоказаны профессии оператора ЭВМ, сборщика ча­сов, микросхем, вышивальщицы; органов слуха – стенографистки, звукорежиссера; органов обоняния – повара, парфюмера и т.п.

Слайд 23 Человек – профессия
Проблемы со здоровьем могут осложнить профессиональную

Человек – профессия Проблемы со здоровьем могут осложнить профессиональную деятельность, но

деятельность, но и нелюбимая работа может привести человека к

нервному срыву, заболеваниям психосоматического характера, потере интереса к жизни, если, конечно, у человека нет других ценностей, кроме карьеры и материального благополучия. Следовательно, работа должна приносить радость, удовольствие, положительные эмоции, что является важным условием душевного здоровья.
Косвенным образом оценить состояние своего душевного здоровья вам поможет методика «Вегетативная лабильность». Вегетативная лабильность – это способность организма адекватно реагировать на необычные воздействия внешней среды.


Слайд 24 Прочитайте утверждения и подумайте, насколько они похожи на

Прочитайте утверждения и подумайте, насколько они похожи на ваши собственные ощущения.

ваши собственные ощущения. Отметьте совпадения знаком +.
Утром мне трудно

вставать вовремя, я не чувствую себя бодрым.
Мне трудно сосредоточиться, когда я принимаюсь за работу.
Когда меня что-то расстроило или когда я чего-то боюсь, то в животе возникает неприятное чувство.
Утром я ограничиваюсь лишь чашкой чая или кофе.
Я часто мерзну.

Слайд 25 Когда приходится долго стоять, мне хочется облокотиться на

Когда приходится долго стоять, мне хочется облокотиться на что-нибудь.При резком наклоне

что-нибудь.
При резком наклоне у меня кружится голова или темнеет

в глазах.
Мне становится не по себе, если я нахожусь на большой высоте или в закрытом помещении.
У меня часто бывают головные боли.
Когда мне надо сосредоточиться, то я могу покачивать ногой, грызть ногти, что-то рисовать и т.п.

Слайд 26 Обычно я пользуюсь лифтом, потому что мне трудно

Обычно я пользуюсь лифтом, потому что мне трудно подниматься по лестнице.При

подниматься по лестнице.
При публичном выступлении у меня учащается сердцебиение,

перехватывает горло, потеют руки.
При неподвижном сидении на одном месте меня одолевает сон.
Я знаю, что такое «покраснеть до корней волос».
Некоторые события вызывали у меня тошноту или отсутствие аппетита.


Слайд 27 Результат
Чем больше «нет» (0 – 6), тем меньше

РезультатЧем больше «нет» (0 – 6), тем меньше у вас поводов

у вас поводов для беспокойства о своем здоровье. Больше

половины положительных ответов (7 – 9) — сигнал неблагополучия. Обратите внимание на свой образ жизни, режим труда и отдыха.
Если больше, чем в 10 утверждениях говорится о знакомых вам ощущениях, вам следует обратить внимание на свое самочувствие. Если вы намерены выбрать работу, связанную с хроническими нервно-эмоциональными и физическими нагрузками, вам следует проконсультироваться с врачом.
Таким образом, мы рассмотрели взаимосвязь таких понятий, как человек, здоровье, профессия, а также все составляющие выбора профессии с учетом состояния здоровья и возможными медицинскими противопоказаниями.


Слайд 28 Установите взаимосвязь понятий человек – здоровье – профессия.

Установите взаимосвязь понятий человек – здоровье – профессия.

Слайд 29 А что решили наши героини?

А: Привет!
И: Привет! Как

А что решили наши героини? А: Привет!И: Привет! Как дела? Ты

дела? Ты обещала рассказать, если у тебя что-то получится

с новой работой. Рассказывай!
А: Все получилось! Место работы я поменяла, но осталась дизайнером. Только теперь я ландшафтный дизайнер. За компьютером сижу меньше, часто работаю на открытом воздухе – глаза отдыхают. А у тебя как дела? Что изменилось?
И: Я долго думала о нашем разговоре и решила тоже поискать что-нибудь. И нашла! Раньше о такой профессии даже не слышала, а сейчас просто жизни без нее не представляю.
А: Что же это за профессия?
И: Профессия называется постижёр! Я делаю парики, усы, бороды, стрижки, укладки. Очень интересная работа! Тот же парикмахер, но работаю сидя, ноги практически не болят, есть время здоровьем заняться.
А: Очень за тебя рада! Думаю, мы с тобой все правильно сделали.
И: Желаю успехов на новом месте!
А: Пока!


  • Имя файла: prezentatsiya-zdorove-i-vybor-professii-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0