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Презентация на тему Feminin et pluriel des adjectifs

on, om mon – ton bon – rondbonjour le bonbon la chansonce garçon est un championnous chantons et nous dansons [˜ɔ]
Feminin et pluriel des adjectifs (Женский род и множественное число прилагательных)Учитель французского on, om mon – ton bon – rondbonjour le bonbon la chansonce Bonjour Edmond! - Bonjour Gaston. Qu’est-ce que tu as? - J’ai Dites la forme correcte  des adjectifs:une (grand) maison →une fin (heureux) Le pluriel des adjectifs2. __________ -s/-x/-z → _______ -s/-x/-z un livre français Les petites mains font Tap Tap TapLes petits pieds font Tip Tip Dites au pluriel une fleur blanche →un petit chat →une histoire intéressante Ecrivez au pluriel une belle maison →un garçon heureux →une fille triste Clés une belle maison → des belles maisonsun garçon heureux → des Trouvez et corrigez les fautes:J’ai beaucoup de belle robes.Julie et Marie sont Сегодня на уроке…я узнал … и мне это пригодится для …мне было Список использованных источников	Аккордеонист на слайде № 3	http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%20%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&pos=0&uinfo=sw-1263-sh-923-fw-1038-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fbestgif.su%2F_ph%2F38%2F2%2F512275582.gif
Слайды презентации

Слайд 2 on, om
mon – ton
bon – rond
bonjour

on, om mon – ton bon – rondbonjour le bonbon la


le bonbon
la chanson
ce garçon est un champion
nous chantons

et nous dansons


[˜ɔ]


Слайд 3 Bonjour Edmond! - Bonjour Gaston. Qu’est-ce que tu

Bonjour Edmond! - Bonjour Gaston. Qu’est-ce que tu as? -

as? - J’ai un accordéon. Je joue et je chante

une chanson. - Un talent – c’est bon!

Слайд 4 Dites la forme correcte des adjectifs:

une (grand) maison

Dites la forme correcte des adjectifs:une (grand) maison →une fin (heureux)


une fin (heureux) →
une fille (gentil) →
une (gros) dame


une (bon) pomme →




une fleur (bleu) →
une voiture (noir) →
une rose (blanc) →
une (joli) fille →
une sоuris (gris) →


Слайд 5 Le pluriel des adjectifs
2. __________ -s/-x/-z → _______

Le pluriel des adjectifs2. __________ -s/-x/-z → _______ -s/-x/-z un livre

-s/-x/-z

un livre français → des livres français
____________

→ ____________ -s
une fleur rouge → des fleurs rouges

Слайд 6 Les petites mains font Tap Tap Tap
Les petits

Les petites mains font Tap Tap TapLes petits pieds font Tip

pieds font Tip Tip Tip
Une par ci, une par


Un petit tour et puis voilà !

Les petites têtes font Nic Nic Nic
Les petits doigts font Tic Tic Tic
Une par ci, une par là
Un petit tour et puis voilà !

Слайд 7 Dites au pluriel
une fleur blanche →
un petit

Dites au pluriel une fleur blanche →un petit chat →une histoire

chat →
une histoire intéressante →
un ami malade →
un enfant

curieux →



Слайд 8 Ecrivez au pluriel
une belle maison →
un garçon

Ecrivez au pluriel une belle maison →un garçon heureux →une fille

heureux →
une fille triste →
un enfant capricieux→
un poisson jaune


un pull gris →



Слайд 9 Clés
une belle maison → des belles maisons
un

Clés une belle maison → des belles maisonsun garçon heureux →

garçon heureux → des garçons heureux
une fille triste

→ des filles tristes
un enfant capricieux→ des enfants capricieux
un poisson jaune → des poissons jaunes
un pull gris → des pulls gris



Слайд 10 Trouvez et corrigez les fautes:
J’ai beaucoup de belle

Trouvez et corrigez les fautes:J’ai beaucoup de belle robes.Julie et Marie

robes.
Julie et Marie sont les filles heureuses.
Mes amis sont

curieuxs.
Je vois des souris gris.
Ce sont des grand parapluies.

Слайд 11 Сегодня на уроке…
я узнал … и мне это

Сегодня на уроке…я узнал … и мне это пригодится для …мне

пригодится для …
мне было интересно…
мне было легко …
мне было

сложно…


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