Слайд 2
Тема «Филокартия – интересное и увлекательное хобби»
Цель работы: рассказать о филокартии – коллекционировании
открыток, как об интересном и увлекательном занятии.
Задачи:
Изучить материалы о коллекционировании открыток.
Составить каталог, описать и представить свою коллекцию открыток.
Провести опрос среди учеников в своем классе.
Слайд 3
Что такое коллекционирование?
Коллекционирование – одно
из древнейших увлечений человека, которое всегда связывалось с собиранием
предметов.
Слайд 4
Что такое филокартия?
Слово филокартисты звучит незнакомо,
но за ним кроется вполне обычное хобби - коллекционирование
открыток. Коллекционирование открыток называют филокартией. Филокартия (от греч. phileo - люблю и лат. carta, charta (греч. chartes) - бумага, исписанный лист, книга, фр. carte карточка) - это коллекционирование иллюстрированных, почтовых карточек (открыток).
Слайд 5
История возникновения филокартии
Филокартия зародилась в конце 19
века, когда начался массовый выпуск открыток, получивших международное распространение
как самый дешёвый вид почтового отправления. Первая открытка выпущена в 1869 в Австро-Венгрии (в России в 1872), первые иллюстрированные - в 1870 в Германии и Франции (в России в 1895), первые советские - в ноябре 1917.
Слайд 6
Что представляет собой открытка
Русское слово "открытка" -
это не что иное, как сокращение от "открытое письмо",
письмо, которое можно отправить без конверта, в открытом виде, и любой может его прочитать. В других языках за открыткой закрепилось именно название "почтовой карточки«. Официально открытка, или почтовая карточка, родилась в 1869 году в Австрии.
Слайд 7
В 1878 году был принят международный стандарт открытки:
9х14 см, с 1904 года на оборотной стороне открытки
появилась разделительная полоса, определяющая место для текста и адреса. С 1925 года появился новый стандарт: 10,5х14,5 см.
Слайд 8
Филокартия – наше семейное хобби
В нашей коллекции открыток
74 набора различной тематики:
«Произведения для детей» - 14 наборов
«Флора
и фауна» - 24 набора
«Спорт» (хоккей) – 4 набора
«Великая Отечественная война (1941-1945) – 4 набора
«Искусство» - 12 наборов
«Великие люди» - 4 набора
«Города и республики» - 6 наборов
Слайд 9
«Астрономия и космос» - 3 набора
«Новогодние открытки»
- 85 открыток
«Праздничные открытки – 22 открыток
«Открытки художника
В.Зарубина – 18 открыток
«Поздравительные открытки» - 34 открыток
Слайд 10
Опрос сверстников
1. Что ты знаешь о коллекционировании?
2.
Занимаешься ли ты
коллекционированием?
3. Что дает тебе
это увлечение?
В опросе участвовали 16 учеников, из них 10 занимаются коллекционированием. Коллекции у всех разные. Кто-то собирает игрушки, кто-то статуэтки и сувениры, кто-то давно увлекается коллекционированием и имеет довольно большую коллекцию, а кто-то недавно начал этим заниматься. Но на вопрос о пользе увлечения, все ребята ответили, что коллекционирование помогает развивать познавательную активность, творческие и художественные способности.
Слайд 11
Маннайгы хаар
Хаар… Маннайгы хаар.
Уп-урун кебуер буолан,
Тулабытын буруйдэ.
Хаар… Маннайгы хаар.
Салгыммыт ырааьырда,
Эргиччи сырдаата.
О5о-аймах уердэ,
Сыыртан сырылыы,
Хайыьардыы суурдэ.
Слайд 12
Что дает коллекционирование ребенку?
Уверенность в своих силах,
раскрытие собственного внутреннего мира. Коллекционирование приучает к аккуратности, усидчивости,
работе с материалом, - словом, воспитывает качества, нужные для исследовательской работы в любой области науки и производства. Оно расширяет кругозор детей, развивает их познавательную активность. В процессе коллекционирования развивается внимание, память, умение наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать, выделять главное и комбинировать.
