Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обыкновенное чудо

Содержание

Программа интеллектуально-творческого развития ребенка "Обыкновенное чудо"
«Одним из важнейших направлений работы с молодежью является создание разветвленной системы поиска Программа интеллектуально-творческого развития ребенка ☀В программе «Обыкновенное чудо» ребенок, его личность является центральной фигурой учебного и воспитательного процесса. ☀Курс, представленный Программой, рассчитан на три года обучения  (со 2-4 Цель программы – целенаправленное развитие творческого и логического мышления, соответствующего возрастным Этапы индивидуальной программы развития ребенка.    *«Кто я, что *«Ступеньки развития» - реализация намеченной программы. (2-4 класс). *«Взгляд в будущее» - заключительный этап ожидаемых результатов (конец 4 класса).Цель 3 Ожидаемые результаты работы:★Овладение ребенком знаниями Общие условия реализации Реализация Программы предусматривает   работу над следующими проектами:  1. Интеллектуальное Успехи Калинкина Семёна в проектной деятельности.Школьный уровень:2класс, 2008 год. Научно-практическая конференция «Шаг Этапы работы над проектной деятельностью. Успехи Калинкина Семёна в направлении «Моя литературия».Школьный уровень:   2класс, 2007 Успехи Калинкина Семёна в направлении«Служу Отечеству!».  Школьный уровень: Успехи Калинкина Семёна в направлении«Мои права и обязанности».Школьный уровень: Успехи Калинкина Семёна в направлении «Я-актёр».Школьный уровень: Успехи в направлении«Я танцую и пою».2 класс, 2007 год.Подготовка танца: «Вальс» (Школьный Успехи Калинкина Семёна в направлении «Я журналист».Школьный уровень:3класс.		Статья в школьную газету: «Пиратство-это Мы верим, что впереди нас ждет много блестящих побед!
Слайды презентации

Слайд 2
Программа интеллектуально-творческого развития ребенка "Обыкновенное чудо"

Программа интеллектуально-творческого развития ребенка

Слайд 3 ☀В программе «Обыкновенное чудо» ребенок, его личность является

☀В программе «Обыкновенное чудо» ребенок, его личность является центральной фигурой учебного и воспитательного процесса.

центральной фигурой учебного и воспитательного процесса.


Слайд 4 ☀Курс, представленный Программой, рассчитан на три года обучения

☀Курс, представленный Программой, рассчитан на три года обучения (со 2-4 класс).  . .

(со 2-4 класс).
.
.


Слайд 5 Цель программы – целенаправленное развитие творческого и

Цель программы – целенаправленное развитие творческого и логического мышления, соответствующего

логического мышления, соответствующего возрастным возможностям ребёнка.


Задачи интеллектуально

- творческой программы:
*помочь ребенку стать энтузиастом познания;
*поощрять желание быть активным и творческим исследователем, не бояться проверять свои идеи и высказывать свои мысли;
*научить быть самостоятельным, уверенным в себе, любознательным человеком на протяжении всей жизни;
*развивать познавательные способности ребенка в его собственном темпе;
*научить его осуществлять свои собственные идеи, испытывать успех, учить решать проблемы;
*заботиться и укреплять здоровье ребёнка, развивать основные навыки, чувство уверенности в теле, формировать навыки самообслуживания.


Слайд 6 Содержание Программы направлено на:  1.Создание условий для развития личности

Содержание Программы

ребенка; 2.Развитие мотивации личности к познанию и творчеству; 3.Обеспечение эмоционального благополучия

ребенка; 4.Приобщение к общечеловеческим ценностям; 5.Профилактику асоциального поведения; 6.Создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения. 7.Интеллектуальное и духовное развитие личности ребенка; 8.Укрепление психического и физического здоровья; 9.Взаимодействие педагога с семьей. 

Слайд 7 Этапы индивидуальной программы развития ребенка. *«Кто я, что

Этапы индивидуальной программы развития ребенка.  *«Кто я, что меня

меня интересует?» - этап наблюдения (1 класс). Цель 1

этапа работы – сбор информации о ребенке, изучение эмоционально-личностных особенностей ребенка и интеллектуального потенциала.     .  









Слайд 8 *«Ступеньки развития» - реализация намеченной программы. (2-4 класс).
Цель 2

*«Ступеньки развития» - реализация намеченной программы. (2-4 класс). Цель

этапа – выполнение плана мероприятий в городе, плана воспитательной

работы в школе, плана воспитательной работы в классе и плана индивидуального развития. Целенаправленное развитие творчества и интеллектуальной деятельности ребенка.

Слайд 9 *«Взгляд в будущее» - заключительный этап ожидаемых результатов

*«Взгляд в будущее» - заключительный этап ожидаемых результатов (конец 4 класса).Цель

(конец 4 класса).
Цель 3 этапа – анализ результатов деятельности

педагогического сопровождения обучающегося и развивающей работы.

Слайд 10 Ожидаемые

Ожидаемые результаты работы:★Овладение ребенком знаниями по разным

результаты работы:

★Овладение ребенком знаниями по разным видам деятельности, развитие

беглости мышления, гибкости ума, творческих и организаторских способностей, благодаря которым он при переходе в 5 класс будет высокоинтеллектуальными, чрезвычайно способным и ярким человеком с большим багажом знаний и богатым портфолио.

★Развитие социально-адаптированной личности по разным видам деятельности. Закладка основ будущего профессионального подъёма и успешности ребёнка в жизни.


Слайд 11
Общие условия реализации

Общие условия реализации

Программы:

*Организация жизни ребёнка.
*Психолого-педагогическое сопровождение.
*Сотрудничество педагога с семьей.
*Посещение развивающих кружков.
*Получение дополнительного образования.
*Создание интеллектуально-творческой среды заинтересованности.
*Активное участие во всех делах школы, олимпиадах и конкурсах города и республики.

Слайд 12
Реализация Программы предусматривает работу над следующими

Реализация Программы предусматривает  работу над следующими проектами: 1. Интеллектуальное 			2.

проектами:

1. Интеллектуальное 2. Творческое






Слайд 13 Успехи Калинкина Семёна в проектной деятельности.

Школьный уровень:

2класс, 2008

Успехи Калинкина Семёна в проектной деятельности.Школьный уровень:2класс, 2008 год. Научно-практическая конференция

год.
Научно-практическая конференция «Шаг к успеху»-1место.

3класс, 2009 год.
Научно-практическая конференция

«Шаг к успеху»-1место.

Городской уровень:

3класс, 2009 год.
Межрегиональная научно-практическая конференция «Наука. Творчество. Развитие.»-1место.

4класс, 2010 год.
Межрегиональная научно-практическая конференция «Наука. Творчество. Развитие.»-диплом участника.




Слайд 15
Этапы работы над проектной

Этапы работы над проектной деятельностью.

деятельностью.

*Занятия проводятся 3 раза в неделю.
*Затем проводятся только практические уроки.

Слайд 16 Успехи Калинкина Семёна в направлении «Моя литературия».
Школьный уровень:

Успехи Калинкина Семёна в направлении «Моя литературия».Школьный уровень:  2класс, 2007

2класс, 2007 год.

Конкурс выразительного чтения стихотворений «Наши добрые дела»-1место.
3класс, 2008 год.
Конкурс выразительного чтения стихотворения «Пою тебя моё Отечество»-1место.
4класс, 2009 год.
Авторское стихотворение «Пожелание в Рождество» (1место).

Городской уровень:
2класс, 2007 год.
Городской конкурс чтецов «И станет мир прекрасней от доброты людей»-3 место со стихотворением Сергея Есенина «Бабушкины сказки».
3класс, 2008 год.
Городской конкурс чтецов «Пою тебя моя Россия»-1 место со стихотворением «О Русь, малиновое поле».
4класс, 2010 год.
Рождественский поэтический фестиваль «Вечный свет Рождества», авторское стихотворение «Пожелание в Рождество» (победитель конкурса).


Слайд 19
Успехи Калинкина Семёна в направлении
«Служу Отечеству!».
Школьный

Успехи Калинкина Семёна в направлении«Служу Отечеству!». Школьный уровень:

уровень:


2класс, 2008 год.

Парад малышей 1 место (в составе класса).

3класс, 2009 год.
.
Парад малышей 1 место (в составе класса).

Городской уровень:
2класс, 2008 год.
Участие в городском параде малышей (в составе класса).

3класс, 2009 год.
. Городской парад малышей 2-е место (в составе команды).
Калинкин Семен лучший командир города.



Слайд 22 Успехи Калинкина Семёна в направлении
«Мои права и обязанности».
Школьный

Успехи Калинкина Семёна в направлении«Мои права и обязанности».Школьный уровень:

уровень:


3 класс, 2008 год.
Ведущий (совместно с учителем) внеклассного мероприятия «Знай свои права как дважды два!».
Городской уровень:
3 класс, 2008 год.
Игра «Правовые сказки» 1 место (в составе команды).
4 класс, 2009 год.
Игра «Правовые сказки» 3 место (в составе команды)


Слайд 25 Успехи Калинкина Семёна в направлении «Я-актёр».
Школьный уровень:

Успехи Калинкина Семёна в направлении «Я-актёр».Школьный уровень:

2класс, 2008 год.
Ведущий (совместно с учителем) во внеклассном мероприятии «Чтобы счастье сияло из маминых глаз».
Участие в «Весенней неделе добра» с инсценировкой сценки «Котята».
3класс, 2008 год.
Участие в «Школьном звездопаде» с инсценировкой басни И. А. Крылова «Стрекоза и муравей».
Ведущий (совместно с учителем) во внеклассном мероприятии «Знай свои права как дважды два».
Городской уровень:

3класс, 2009 год.
Городской литературно-музыкальный конкурс «Пою тебя моя Россия»-3 место с инсценировкой стихотворения «Котята».

Слайд 28 Успехи в направлении
«Я танцую и пою».
2 класс, 2007

Успехи в направлении«Я танцую и пою».2 класс, 2007 год.Подготовка танца: «Вальс»

год.
Подготовка танца: «Вальс» (Школьный звездопад).
3 класс, 2008 год.
Подготовка танца:

«Танго» (Школьный звездопад).
4 класс, 2009 год.
Подготовка танца: «Мы дети солнца» совместно с балетмейстером Д К «Химик» Мужиковой Анастасией Евгеньевной (Школьный звездопад).

Работа велась следующим образом:
по 4 занятия 2 недели, непосредственно перед выступлением (изучение танца и тренировочные упражнения).


Слайд 30 Успехи Калинкина Семёна в направлении «Я журналист».
Школьный уровень:
3класс.

Статья

Успехи Калинкина Семёна в направлении «Я журналист».Школьный уровень:3класс.		Статья в школьную газету:

в школьную газету: «Пиратство-это не экзотика, а реальная угроза

миру».
4класс.
Статья в школьную газету: «Кто правит миром».


Слайд 35









Участие в жизни города.
2 класс

Городской конкурс Калинкин Семен занял 3 место.
Городской литературно-музыкальный конкурс «И станет мир прекрасней от доброты людей» 3-е место.
Участие в городском параде малышей.
3класс

Городской конкурс «Правовые сказки». 1-е место.
Городской конкурс чтецов. Калинкин Семен занял 1-е место.
Межрегиональная научно-практическая конференция Калинкин Семен 1-е место.
Городской парад малышей 2-е место.
Калинкин Семен- лучший командир города.
4класс

Городской конкурс «Правовые сказки» 3-е место.(2009)
Рождественский поэтический фестиваль «Вечный свет Рождества», авторское стихотворение «Пожелание в Рождество» (победитель конкурса).
«Парад профессий»-диплом участника.
Межрегиональная научно-практическая конференция «Наука. Творчество. Развитие.»-диплом участника.
Городской парад малышей (3-место)



  • Имя файла: obyknovennoe-chudo.pptx
  • Количество просмотров: 252
  • Количество скачиваний: 0