Презентация на тему Памяти павших будьте достойны

Поиск, изучение и систематизация документальных материалов об

участниках Великой Отечественной войны, создание рукописной книги. Использование полученных знаний в рассказе, в сочинении, в рисунках, в заметках в стенгазете, в конкурсах.
Педагогическая цель:
Формирование навыков поисковой работы в школе, стимулирование поисковой и краеведческой деятельности учеников и педагогов.
Создание условий для развития у учащихся активной гражданской и патриотической позиции, трепетного отношения к истории своей страны, своего народа, своей семьи, через сохранение памяти предков, участвовавших в борьбе за свободу и независимость своей отчизны, создание на базе собранных материалов школьного музея.

Отечественной войны и труженикам тыла;
овладение знаниями и умениями по

сбору, обработке материалов, участию в нетрадиционных формах коллективной, групповой и индивидуальной формах творческой деятельности;
развитие навыка передачи другим накопленного творческого опыта, создание рукописной книги и презентации «Памяти павших будьте достойны».

а) В

чем причина победы в Великой Отечественной войне? б) Что же помогло тогда, в годы Великой Отечественной войны, выстоять защитникам Родины? в) Откуда такая сила духа, которая и сегодня чувствуется в этих людях? г) Какой след оставила война в твоей семье? д) Почему нельзя забывать прошлое?

вопросы:
Когда началась Великая Отечественная война?
Когда была снята блокада Ленинграда?
Когда

закончилась битва на Курской Дуге?
Назовите дату окончания Сталинградской битвы.
Назовите города, которые были удостоены звания город-герой.
Назовите дату окончания битвы под Москвой.
Назовите фамилию маршала, который командовал Сталинградским фронтом в 1942 году.
Назовите дату окончания второй мировой войны.
В викторине принимало участие 19 обучающихся 11 класса МОУ СОШ №38.
Правильно ответили на первый вопрос 19 человек, на второй вопрос – 16 человек, на третий – 17 человек, на четвертый – 19 человек, на пятый – 15 человек, на шестой – 18 человек, седьмой и восьмой – 19 человек.
Таким образом, большинство ребят успешно ответили на все вопросы викторины. Это свидетельствует о том, что ребята хорошо знают историю Великой Отечественной войны.

предложены следующие вопросы:
Как ты понимаешь слово «патриот»?
Считаете ли себя

патриотом?
Кто должен воспитывать патриотические чувства в человеке?
Ваше отношение к службе в военной армии.
Ваше отношение к своей малой Родине.

Большинство ребят считает, что все должны исполнять свой долг, некоторые за альтернативную службу в армии, но были и ответы: «Лучше отмазаться».

Рубанова Т. Абдулхаликова В. – 11 класс, Открытый урок в

7 классе «Поэзия военных лет»

На примере
стихотворений военных
лет старшеклассники
показали учащимся 7
класса уникальность
поэзии периода войны.

конкурсе сочинений «Памяти павших будьте достойны»
Война в истории моей

семьи
Не было ни одной семьи, из которой не ушел бы на фронт отец, брат, муж, сын. В моей семье тоже
есть участники этой страшной войны – прадедушка, Карманов Виталий Васильевич, и прабабушка, Машаева Людмила Дмитриевна.
« Бабушка, расскажи мне про войну!»- прошу я . Она молчит некоторое время, а затем отвечает.
- Что рассказать? Была на войне поваром, кормила солдат и офицеров и ничего героического не совершала. Каждый делал свое дело, выполнял свои обязанности и не думал о страшном…
Моя бабушка награждена медалями «За боевые заслуги» и «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». Я очень горжусь своей любимой прабабушкой.

конкурсе сочинений «Памяти павших будьте достойны»
Катюшина любовь

…У моей

бабушки, Алевтины Николаевны Буланенко, целая сумка
пожелтевших писем треугольником. Я перечитываю их каждый раз, когда
приезжаю к ней в Черемушки.
«Милая моя, ненаглядная…Страдалица, мученица…Как подумаю, что ты
там одна с малыми детками, сердце от боли заходится. Я этих врагов
проклятых зубами загрызть готов. Только ты не беспокойся за меня. Я
везучий: пули мимо летят. Ты себя береги и дочек. А я вернусь, наряжу
вас, как принцесс, и буду любоваться».
Читаю и плачу. А последнее письмо от фронтового друга читала только
один раз. Больше не могу: разрывается сердце. Бойца этого прадедушка
Николай раненого тащил до укрытия, потом до госпиталя под пулями
добирался, санитаров привел. Помог товарища на носилки уложить, тот в
сознании был и видел, как сразила прадедушку шальная пуля. Сразу
наповал. ..

районном конкурсе рукописных книг «Памяти павших будьте достойны»

встречи с ветеранами войны накануне 65-летия Победы и экскурсия

«Помнит мир спасенный».