Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Почему в темноте человек не может идти прямо

Содержание

Загадок больше, чем разгадок, И поискам предела нет! Л. Татьяничева.
Почему в темноте человек не может идти прямо...Выполнили учащиеся 7Б класса:Ефремов Максим,Тяпкина Анна. Загадок больше, чем разгадок, И поискам предела нет! Цель:Разгадать тайну «загадочных кружений» человека в темноте. Задача:Найти причины того, что человек не может в темноте идти прямо ЭКСПЕРИМЕНТ    Дойти до дерева, расположенного на расстоянии 165 метров с закрытыми глазами. Результат эксперимента:	ни один из испытуемых не дошёл до дерева, а все уклонились в сторону, описывали дугу. В чём причина? Гипотезы:Повлияла разница в длине ног, правой и левой;Повлияла разница длин шагов правой и левой ног. Ход исследования первой гипотезы.Предположить, что одна из ног длиннее другой.Сделать схематический чертёж Мы предположили, что правая нога длиннее левой, и выполнили схематичный чертёж шага Рассмотрим треугольники, получившиеся при движении ног.  Если ∠В=∠В1, то ∆АВС=∆А1В1С1, т. к. Вывод:		Разница в длине ног не является причиной того, что участники эксперимента не дошли до дерева. Ход исследования второй гипотезы.Выяснить, какую траекторию опишет человек, если разница правого и Пусть правая нога делает шаг на1 мм длиннее левой. Сделав 1000 шагов, На параллельных путях это невозможно, зато возможно на концентрических окружностях. Чтобы выяснить какова должна быть разница в длине шага правой и левой Сделали дорожку следов на песке при ходьбе.Соединили середины отпечатков пяток правой ноги, Начертили круг на земле при помощи верёвки, измерили его радиус. Прошли по Вычислили расстояние, которое пройдено правой ногой S1 и левой ногой S2, воспользовались формулой длины окружности:S1=2πR=2·3,14·12=75,36(м)S2=2π(R-0,06)=2·3,14·11,94=74,98(м) Нашли разность в длине шага правой и левой ноги: Вывод:Разница в шагах получилась 6 мм. Вот какая ничтожная разница достаточна, чтобы Отметим, что…Мне было удобно идти по кругу против часовой стрелки, значит правая Отметим, что…Пешеход, все время выносящий правую ногу немного дальше, чем левую не Литература:1. Волович В.Г. Человек в экстремальных условиях природной среды. -М.: Мысль, 1983
Слайды презентации

Слайд 2 Загадок больше, чем разгадок, И поискам предела нет!

Загадок больше, чем разгадок, И поискам предела нет!       Л. Татьяничева.

Л. Татьяничева.

Слайд 3 Цель:
Разгадать тайну «загадочных кружений» человека в темноте.

Цель:Разгадать тайну «загадочных кружений» человека в темноте.

Слайд 4 Задача:
Найти причины того, что человек не может в

Задача:Найти причины того, что человек не может в темноте идти прямо

темноте идти прямо


Слайд 5 ЭКСПЕРИМЕНТ
Дойти до дерева, расположенного

ЭКСПЕРИМЕНТ  Дойти до дерева, расположенного на расстоянии 165 метров с закрытыми глазами.

на расстоянии 165 метров с закрытыми глазами.


Слайд 6 Результат эксперимента:
ни один из испытуемых не дошёл до

Результат эксперимента:	ни один из испытуемых не дошёл до дерева, а все уклонились в сторону, описывали дугу.

дерева, а все уклонились в сторону, описывали дугу.


Слайд 7 В чём причина?

В чём причина?

Слайд 8 Гипотезы:
Повлияла разница в длине ног, правой и левой;
Повлияла

Гипотезы:Повлияла разница в длине ног, правой и левой;Повлияла разница длин шагов правой и левой ног.

разница длин шагов правой и левой ног.


Слайд 9 Ход исследования первой гипотезы.
Предположить, что одна из ног

Ход исследования первой гипотезы.Предположить, что одна из ног длиннее другой.Сделать схематический

длиннее другой.
Сделать схематический чертёж шага правой ногой и шага

левой ногой.
Сравнить получившиеся треугольники при движении ног.
Сделать выводы.

Слайд 10 Мы предположили, что правая нога длиннее левой, и

Мы предположили, что правая нога длиннее левой, и выполнили схематичный чертёж

выполнили схематичный чертёж шага правой ногой и шага левой

ногой.

Слайд 11 Рассмотрим треугольники, получившиеся при движении ног. Если ∠В=∠В1,

Рассмотрим треугольники, получившиеся при движении ног. Если ∠В=∠В1, то ∆АВС=∆А1В1С1, т. к.

то ∆АВС=∆А1В1С1, т. к.




Слайд 12 Вывод:
Разница в длине ног не является причиной того,

Вывод:		Разница в длине ног не является причиной того, что участники эксперимента не дошли до дерева.

что участники эксперимента не дошли до дерева.


Слайд 13 Ход исследования второй гипотезы.
Выяснить, какую траекторию опишет человек,

Ход исследования второй гипотезы.Выяснить, какую траекторию опишет человек, если разница правого

если разница правого и левого шага составляет 1 мм.
Выяснить,

какая должна быть разница в длине правого и левого шага, чтобы двигаться по кругу.
Сделать выводы.

Слайд 14 Пусть правая нога делает шаг на1 мм длиннее

Пусть правая нога делает шаг на1 мм длиннее левой. Сделав 1000

левой.
Сделав 1000 шагов, человек опишет правой ногой путь

S=1000·1мм=1000мм=1м, т. е.на целый метр длиннее, чем левой.

Слайд 15 На параллельных путях это невозможно, зато возможно на

На параллельных путях это невозможно, зато возможно на концентрических окружностях.

концентрических окружностях.


Слайд 16 Чтобы выяснить какова должна быть разница в длине

Чтобы выяснить какова должна быть разница в длине шага правой и

шага правой и левой ноги, провели следующий эксперимент:


Слайд 17 Сделали дорожку следов на песке при ходьбе.
Соединили середины

Сделали дорожку следов на песке при ходьбе.Соединили середины отпечатков пяток правой

отпечатков пяток правой ноги, затем левой ноги. Измерили расстояние

между ними, у нас получилось 6 см.



Слайд 18 Начертили круг на земле при помощи верёвки, измерили

Начертили круг на земле при помощи верёвки, измерили его радиус. Прошли

его радиус. Прошли по этому кругу и подсчитали количество

шагов. Их получилось 126.

Слайд 19 Вычислили расстояние, которое пройдено правой ногой S1 и

Вычислили расстояние, которое пройдено правой ногой S1 и левой ногой S2, воспользовались формулой длины окружности:S1=2πR=2·3,14·12=75,36(м)S2=2π(R-0,06)=2·3,14·11,94=74,98(м)

левой ногой S2, воспользовались формулой длины окружности:
S1=2πR=2·3,14·12=75,36(м)
S2=2π(R-0,06)=2·3,14·11,94=74,98(м)


Слайд 20 Нашли разность в длине шага правой и левой

Нашли разность в длине шага правой и левой ноги:

ноги:


Слайд 21 Вывод:
Разница в шагах получилась 6 мм. Вот какая

Вывод:Разница в шагах получилась 6 мм. Вот какая ничтожная разница достаточна,

ничтожная разница достаточна, чтобы вызвать столь поражающий результат, двигаться

по кругу.

Слайд 22 Отметим, что…
Мне было удобно идти по кругу против

Отметим, что…Мне было удобно идти по кругу против часовой стрелки, значит

часовой стрелки, значит правая нога делает большие шаги по

сравнению с левой, это говорит о нарушении симметрии тела человека, т. к. мускулы правой ноги развиты больше.

Слайд 23 Отметим, что…
Пешеход, все время выносящий правую ногу немного

Отметим, что…Пешеход, все время выносящий правую ногу немного дальше, чем левую

дальше, чем левую не сможет держаться прямой линии, если

глаза не помогут ему выправлять этот путь, он неизбежно будет забирать влево.

  • Имя файла: pochemu-v-temnote-chelovek-ne-mozhet-idti-pryamo.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 1