Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Счастлив тот, кто счастлив дома

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕТЕМА: «Формирование у детей сознательной дисциплины»
Родительское собрание Подготовила учитель начальных классов ГБС(К)ОУ школы №15 РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕТЕМА: «Формирование у детей сознательной дисциплины» «Сознательная дисциплина» ( по мнению детей)Хорошее поведение на уроке и на перемене;Умение слушаться учителя и воспитателя; В словаре русского языка С.И. Ожегова записано, что «дисциплина – это обязательное По мнению современных учёных: «В области воспитания детей дисциплина – это тренировка От ребенка требуется:*быть прилежным и настойчивым в ученье;* быть добросовестным, верным слову;* Рекомендуемый специалистами перечень возрастных поручений, выполняемых детьми в семье:* уход за своей Для того, чтобы разовое поручение вошло в привычку, доставляло ребёнку удовольствие, попробуйте: Понятие дисциплины неразрывно связано с таким понятием, как любовь близких, так как:* СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА:* обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо, исключайте командный тон;* старайтесь Результат каждого поручения, выполненного ребёнком, должен быть оценён. Для этого в каждой Поощрение и наказание Поощрение: Определить необходимое наказание и его меру очень трудно. Оно должно соответствовать проступку.
Слайды презентации

Слайд 2 РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
ТЕМА: «Формирование у детей сознательной дисциплины»

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕТЕМА: «Формирование у детей сознательной дисциплины»

Слайд 3 «Сознательная дисциплина» ( по мнению детей)
Хорошее поведение на уроке

«Сознательная дисциплина» ( по мнению детей)Хорошее поведение на уроке и на перемене;Умение слушаться учителя и воспитателя;

и на перемене;
Умение слушаться учителя и воспитателя;



Слайд 4 В словаре русского языка С.И. Ожегова записано, что

В словаре русского языка С.И. Ожегова записано, что «дисциплина – это

«дисциплина – это обязательное для всех членов какого-нибудь коллектива

подчинение установленному порядку, правилу…»
Соответственно, дисциплинированный – это человек, подчиняющийся дисциплине, соблюдающий порядок, воспитанный.




«Дисциплина – определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали, а также требованиям той или иной организации…»
( из «Энциклопедического словаря»)

Слайд 5 По мнению современных учёных: «В области воспитания детей дисциплина

По мнению современных учёных: «В области воспитания детей дисциплина – это

– это тренировка ума и характера ребенка, чтобы он

стал самостоятельным, умеющим владеть собой, достойным и конструктивным членом общества»

Слайд 6 От ребенка требуется:
*быть прилежным и настойчивым в ученье;
*

От ребенка требуется:*быть прилежным и настойчивым в ученье;* быть добросовестным, верным

быть добросовестным, верным слову;
* быть точным и аккуратным в

работе;
* уметь организовать своё время и досуг;
*проявлять уважение к старшим;
* заботиться о близких людях;
* быть скромным и вежливым;


Слайд 7 Рекомендуемый специалистами перечень возрастных поручений, выполняемых детьми в

Рекомендуемый специалистами перечень возрастных поручений, выполняемых детьми в семье:* уход за

семье:
* уход за своей одеждой и обувью;
* уборка своей

постели;
* уборка своей комнаты;
* уход за комнатными растениями;
* приготовление простой еды;
* прогулка с домашними животными;
* уборка двора;
* помощь в смене постельного белья;
* поход в магазин и покупка по списку продуктов;
* обслуживание гостей и др.

Слайд 8 Для того, чтобы разовое поручение вошло в привычку,

Для того, чтобы разовое поручение вошло в привычку, доставляло ребёнку удовольствие,

доставляло ребёнку удовольствие, попробуйте:
* составлять вместе с детьми список

необходимых дел как помочь семье;
* научить детей навыкам работы и выполнять её вместе с детьми до тех пор, пока они не научатся работать самостоятельно, дайте им понять, что в случае необходимости вы всегда будете рядом, отойдите в сторону и не вмешивайтесь, пока вас не попросят, если появятся проблемы, обсудите их, не спешите с критикой, особенно в тот момент, когда работа выполняется;
* обеспечьте детей инвентарём соответственно их возрасту;
* установите время для совместной домашней работы, когда все члены семьи могут работать вместе, вместо того, чтобы вывешивать список дел для детей;
*цените вклад, а не качество сделанной работы, если ребёнок потерял интерес к своей работе на её середине, похвалите его за выполненное, вместо того, чтобы требовать окончания начатой работы;
* не жалейте детей и не делайте за них их работу потому, что им много задали или они занимаются спортом;

Слайд 9 Понятие дисциплины неразрывно связано с таким понятием, как

Понятие дисциплины неразрывно связано с таким понятием, как любовь близких, так

любовь близких, так как:
* родители первыми знакомят своих детей

с нормами и правилами поведения дома, на улице, в общественных местах;
* имея свой жизненный опыт, родители формируют в своих детях представления о том, что такое «хорошо» и что такое «плохо»;
* пример родителей (положительный или отрицательный) влияет на формирование жизненного опыта детей;
* только эмоционально уравновешенные и любящие родители формируют у ребёнка доброе и заботливое отношение к людям;

Слайд 10 СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА:
* обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо,

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА:* обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо, исключайте командный тон;*

исключайте командный тон;
* старайтесь вызвать у ребёнка ответственное отношение

к выполнению вашей просьбы;
* обращаясь с просьбой, давайте ребёнку инструкции её выполнения;
* не просите ребёнка выполнить то, что ему не по силам, сначала научите;
* не забывайте, пожалуйста, выразить родительскую признательность за выполненную просьбу;

Слайд 11 Результат каждого поручения, выполненного ребёнком, должен быть оценён.
Для

Результат каждого поручения, выполненного ребёнком, должен быть оценён. Для этого в

этого в каждой семье выработалась своя система поощрений и

наказаний.

Поощрение – это проявление положительной оценки поведения ребёнка.
Наказание – это отрицательная оценка поведения ребёнка.


Слайд 12 Поощрение и наказание








Поощрение и наказание

Слайд 13 Поощрение:

Поощрение:        Наказание:*дают

Наказание:
*дают сладкое – 5 * не дают сладкое – 1
*разрешают смотреть * не разрешают
телевизор, играть смотреть телевизор,
на компьютере – 6 играть на компьютере - 4
*хвалят, целуют – 2 * ругают – 9
*покупают новые * ремень – 9
игрушки, вещи – 5
*никак не хвалят – 4 * никак не наказывают - 4

Вот, как ответили дети:


  • Имя файла: schastliv-tot-kto-schastliv-doma.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0