Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Практико-ориентированный элективный курс по направлению Защита в чрезвычайных ситуациях

Содержание

СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» был образован в 1975 году За свою 40-ка летнюю историю техникум подготовил более 20 тысяч высококвалифицированных рабочихРеализуемые образовательные программы23.01.03 Автомеханик43.01.02 Парикмахер15.01.15 Сварщик35.01.01 Мастер по лесному хозяйству43.01.05 Повар, кондитер20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуацияхАдрес:
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» был образован в 1975 году За свою 40-ка Практико-ориентированный элективный курс по направлению «Защита в чрезвычайных ситуациях»»Цель курса: Реализация целей курса обеспечивается содержанием учебной программы, которая систематизирует АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА1. По степени новизны для учащихся. Курс включает новые для МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОКПеред изучением курса студент знать: - основные природные и техногенные угрозы- ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯУчастие в городских, районных, региональных, всероссийских конкурсах и соревнованияхСоздание разновозрастных творческих ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТАКомплексный подход к оценке результатов образования (оценка предметных, метапредметных и личностных ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТВ ходе обучения обучающиеся должны -научиться вести аварийно-спасательные работы-оказывать помощь профессиональным ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА4) Защита в чрезвычайных ситуациях: учебник / под ред. В.А. Пучкова
Слайды презентации

Слайд 2 СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» был образован в 1975

СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» был образован в 1975 году За свою

году
За свою 40-ка летнюю историю техникум подготовил более

20 тысяч высококвалифицированных рабочих

Реализуемые образовательные программы

23.01.03 Автомеханик

43.01.02 Парикмахер

15.01.15 Сварщик

35.01.01 Мастер по лесному хозяйству

43.01.05 Повар, кондитер

20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях

Адрес: 214522, Смоленский район, п. Авторемзавод, д. 19б

ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Слайд 3 Практико-ориентированный элективный курс по направлению «Защита в чрезвычайных

Практико-ориентированный элективный курс по направлению «Защита в чрезвычайных ситуациях»»Цель курса:

ситуациях»»
Цель курса:

Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и коммуникативных способностей, Поддержка практико-исследовательской деятельности при организации поисково-спасательных работ

Усовершенствование процесса обучения
Совершенствование самостоятельной работы студентов
Формирование умений оценки опасных ситуаций
Воспитание ответственности за личную безопасность Развитие духовных и физических качеств личности
Расширение кругозора студентов в области достижения отечественной и зарубежной науки.

Задачи курса:







ХАРАКТЕРИСТИКА АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Слайд 4 Реализация целей курса обеспечивается содержанием

Реализация целей курса обеспечивается содержанием учебной программы, которая систематизирует

учебной программы, которая систематизирует знания, полученные учащимися на уроках

основ безопасности жизнедеятельности, и способствует формированию у них цельного представления о спасательных работах в различных опасных и чрезвычайных ситуациях

ФОРМЫ
ЗАНЯТИЙ:

МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК

Лекция
Беседа
Деловая игра
Практическая работа
Самостоятельная работа
Коллективные исследования
Мини-конференция
Консультация


Слайд 5 АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
1. По степени новизны для учащихся.

АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА1. По степени новизны для учащихся. Курс включает новые

Курс включает новые для учащихся знания, не содержащиеся в

базовых программах.



2. По мотивирующему потенциалу. Курс содержит знания, представляющие ценность для определения профиля трудоустройства.



3. По практической направленности курса. Курс позволяет осуществить и сформировать практическую деятельность.




4. По выбору методов обучения. Курс даёт возможность проведения эвристических проб, что обеспечивается использованием активных методов обучения.

Слайд 6 МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК
Перед изучением курса студент
знать:
- основные

МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОКПеред изучением курса студент знать: - основные природные и техногенные

природные и техногенные угрозы
- цели, задачи и этапы поисково

- спасательных работ
- назначение пожарно-спасательной техники, оборудования
особенности проведения спасательных работ




уметь:
- применять спасательное снаряжение;
- применять и использовать средства индивидуальной защиты
- использовать приемы и методы спасения людей

Слайд 7 ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Слайд 8 ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Слайд 9 ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Слайд 10 ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Участие в городских, районных, региональных, всероссийских конкурсах

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯУчастие в городских, районных, региональных, всероссийских конкурсах и соревнованияхСоздание разновозрастных

и соревнованиях

Создание разновозрастных творческих коллективов

Образовательные поездки и экскурсии

Волонтерская деятельность

Участие

в учениях и тренировках


Слайд 11 ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТА
Комплексный подход к оценке результатов образования (оценка

ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТАКомплексный подход к оценке результатов образования (оценка предметных, метапредметных и

предметных, метапредметных и личностных результатов образования)
Оценка динамики образовательных достижений
Уровневый

подход к разработке планируемых результатов
Использование накопительной системы оценивания
Использование таких форм и методов оценки, как проекты, практические работы, творческие работы, самоанализ, самооценка, наблюдения и др.

Слайд 12 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
В ходе обучения обучающиеся должны
-научиться вести

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТВ ходе обучения обучающиеся должны -научиться вести аварийно-спасательные работы-оказывать помощь

аварийно-спасательные работы
-оказывать помощь профессиональным спасателям
-пользоваться средствами индивидуальной защиты
-иметь

навыки выживания в экстремальных условиях.

Могут использовать приобретённые для:
- сохранения личного здоровья
- подготовки к профессиональной деятельности,


  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-praktiko-orientirovannyy-elektivnyy-kurs-po-napravleniyu-zashchita-v-chrezvychaynyh-situatsiyah.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Правовой статус личности
Следующая - Социализация и воспитание студентов в социокультурной среде вуза

Похожие презентации

Огонь ошибок не прощает Огонь ошибок не прощает 125
Право человека на жизнь Право человека на жизнь 124
Презентация по теме: Раны Презентация по теме: Раны 152
Защита от гидродинамических аварий Защита от гидродинамических аварий 122
Влияние компьютера на здоровье человека Влияние компьютера на здоровье человека 130
Правила дорожного движения со смешариками Правила дорожного движения со смешариками 135
Формы правления Формы правления 123
Методы опроса в социологии Методы опроса в социологии 123
Презентация по ПДД Пешеход, соблюдай правила - переходи правильно! презентация к уроку по обж (1, 2, 3, 4 класс) Презентация по ПДД Пешеход, соблюдай правила - переходи правильно! презентация к уроку по обж (1, 2, 3, 4 класс) 114
Виды костров Виды костров 105
Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Мы и радиация Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Мы и радиация 141
Модифицированная программа здоровья Модифицированная программа здоровья 108
Диалог как организационный принцип коммуникативной деятельности в управлении Диалог как организационный принцип коммуникативной деятельности в управлении 138
Гражданство РФ Гражданство РФ 141
Краудсорсинг-проект Банковская среда, или Как мы второй фронт открывали Краудсорсинг-проект Банковская среда, или Как мы второй фронт открывали 92
Молитва Молитва 166
Инструктаж по безопасности на территории детского сада в зимний период Инструктаж по безопасности на территории детского сада в зимний период 118
Презентация по ОБЖ Что делать, если... (5 класс) Презентация по ОБЖ Что делать, если... (5 класс) 148
Презентация внеклассного мероприятия Горячее сердце Презентация внеклассного мероприятия Горячее сердце 124
Мораль. Религия (10 класс) Мораль. Религия (10 класс) 142
За имя Мое За имя Мое 107
Правила поведения детей в школьном автобусе Правила поведения детей в школьном автобусе 212
Социализм и коммунизм Социализм и коммунизм 149
Экологическая безопасность Экологическая безопасность 129
Правила дорожного движения для детей и подростков Правила дорожного движения для детей и подростков 124
Общие вопросы техники безопасности в машинно-котельных отделениях Общие вопросы техники безопасности в машинно-котельных отделениях 213
Методы управления психологическим состоянием при действиях в экстремальных ситуациях Методы управления психологическим состоянием при действиях в экстремальных ситуациях 164
Что такое ВИЧ? Что такое ВИЧ? 138
Вредные привычки Вредные привычки 114
Внеклассное мероприятие Огонь - наш друг и враг методическая разработка по обж (1 класс) Внеклассное мероприятие Огонь - наш друг и враг методическая разработка по обж (1 класс) 71