Презентация на тему Береги здоровье смолоду

Содержание

2. Объект исследования: коллектив 7 А класса.Предмет исследования:
3. Задачи проекта:Определить уровень здоровья учащихся 7 А
4. Современные медики:
5. Образ жизни, 50%Генетические факторы, 20%Состояние окружающей среды,
6. Группы здоровья 7А класса
7. Группы здоровья учащихся 7А класса в динамике
8. Болезни школьного возраста
9. Экспресс-оценка уровня физического здоровья школьников Массово - ростовой индекс Кетле
10. Индекс мощности Шаповаловой (ИШ) свидетельствует о развитии
11. Индекс Руфье (ИР)Индекс Скибинского (ИС) отражает функциональные возможности органов дыхания и кровообращения.
12. ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
13. Соблюдать режим дня. Утро начинать с
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Объект исследования: коллектив 7 А класса.Предмет исследования: уровень здоровья учащихся 7 А класса.Гипотеза: Если обращать больше внимания на факторы, способные сохранить здоровье детей, вести широкую просветительскую работу по воспитанию бережного отношения к собственному здоровью и

Главная
ОБЖ
Береги здоровье смолоду

Береги здоровье смолоду Было бы здоровье –

Объект исследования: коллектив 7 А класса.Предмет исследования: уровень здоровья учащихся 7 А

Задачи проекта:Определить уровень здоровья учащихся 7 А класса.Сравнить с уровнем здоровья на

Современные медики: «Здоровье – это такое состояние

Образ жизни, 50%Генетические факторы, 20%Состояние окружающей среды, 20%Работа органов здравоохранения10%+ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ

Группы здоровья учащихся 7А класса в динамике

Экспресс-оценка уровня физического здоровья школьников Массово - ростовой индекс Кетле

Индекс мощности Шаповаловой (ИШ) свидетельствует о развитии силы, быстроты, выносливости. Двойное произведение

Индекс Руфье (ИР)Индекс Скибинского (ИС) отражает функциональные возможности органов дыхания и кровообращения.

Соблюдать режим дня. Утро начинать с зарядки. Закалять свой организм. Правильно

Слайды презентации

Слайд 2
Объект исследования: коллектив 7 А класса.
Предмет исследования: уровень

Объект исследования: коллектив 7 А класса.Предмет исследования: уровень здоровья учащихся 7

здоровья учащихся 7 А класса.
Гипотеза: Если обращать больше

внимания на факторы, способные сохранить здоровье детей, вести широкую просветительскую работу по воспитанию бережного отношения к собственному здоровью и потребности вести здоровый образ жизни, то число детей, получивших заболевания в школьные годы сократится.

Слайд 3 Задачи проекта:
Определить уровень здоровья учащихся 7 А класса.
Сравнить

Задачи проекта:Определить уровень здоровья учащихся 7 А класса.Сравнить с уровнем здоровья

с уровнем здоровья на момент поступления в школу в

1 классе и при переходе в среднее звено в 5 классе.
Познакомиться с методиками определения уровня здоровья школьника.
Привлечь внимание родителей и учителей-предметников к состоянию здоровья учеников 7 А класса.

Методы: сбор, анализ и систематизация информации эксперимент, анкетирование, математический и статистический анализ.