Презентация на тему ОБЖ. Огонь- наш друг и враг презентация к уроку по обж

судьёй в сложных и запутанных делах.
Подозреваемый должен был пройти

между двумя располо-
женными близко друг к другу кострами. Если его одежда не
загоралась, он считался невиновным. С тех пор о человеке,
которому с двух сторон угрожает опасность, говорят, что он
находится между двух огней.
Огонь стал для нас символом всего доброго и прекрасного.
Про никчёмного, мелкого человека, думающего только о се-
бе, говорят, что он светит и не греет.
Про добросовестного, хорошего работника говорят, что
трудится с огоньком.

применения огня найдены при раскопках стоянок синантропов и ниандертальцев.

Вначале использовали природный огонь, возникший от молнии или самовозгорания органических остатков.

лет назад. Способ добычи огня был примитивен: палочку тёрли

о дощечку. Позже наловчились вращать палочку руками или тетивой лука. В углублениях образовывались нагретые опилки. Подкладывая сухой мох, раздували тлевшие опилки и получали пламя. Научившись получать огонь по своему желанию, человек смог развести костёр, приготовить пищу, обогреться, защитить своё жильё от хищников.

глиной плетёный сосуд и поставил поближе к огню, чтобы

просох. Огонь сжёг прутья, но человек не расстроилась, потому что сосуд из глины был лучше. Он крепкий, лёгкий, и в нём можно хранить всё, что нужно. Так огонь научил человека делать керамику.

страница 2

него. А когда проснулся, увидел, как в огне какой-то

камень раскалился, будто уголь, и вдруг потёк. Из него вытек огненный ручеёк, потом застыл и превратился в тяжёлую тёмную полосу. Человек попробовал сломать её, но она не поддавалась. А вот под каменным молотком полоса плющилась и меняла форму. Человек стал плавить в огне камни, которые ему встречались. «Растаявшими» камнями он заполнял углубления в земле в форме топоров и наконечников копий. Так огонь человек научил человека делать оружие.

увидел дерево с выжженной серединой. У дерева осталась от

ствола только полая колода с загнутыми краями. Она держалась на воде. Человек сел в неё и стал разгребать руками воду. Колода поплыла туда, куда было нужно. Улов в этот день был особенно хорош. Вот так огонь научил человека делать лодку.

людям Прометей, но Зевс не хотел, чтобы люди были

могущественны и независимы, боялся, что перестанут они приносить дары (жертвы) богам-олимпийцам. А тут ещё и Прометей провёл его. Возник однажды спор, какие части тушки быка люди должны приносить в жертву богам. Рассудить попросили Прометея. Разделал он бычью тушу и разложил по двум мешкам: в один – всю мякоть, прикрыв сверху требухой, в другой – кости, спрятав их под толстым слоем жира. Соблазнился Зевс жиром и выбрал второй мешок. А как понял, что Прометей обманул его – пришёл в ярость. «Так пускай люди едят мясо сырым!» - воскликнул он и лишил их огня. Страшным было такое наказание, стали многие гибнуть от холода. Но не мог Прометей спокойно на это смот-реть и решил дать им огонь вопреки воле Зевса. Явился он на Олимп, опираясь на дорожный посох. Никто не обратил внимания на этот посох, и напрасно: был он изнутри пустым. Прометей незаметно наложил в него угольков и отнёс на землю. Вновь у людей был огонь!

небу ходит.
В избе – изба, на избе – труба.
Зашумело

в избе, загудело в трубе.
Видит пламя народ, а тушить не идёт.

Рыжий зверь в печи сидит, Рыжий зверь на всех сердит. Он от злости ест дрова Целый час, а может – два. Ты его рукой не тронь, Искусает всю ладонь.

Без рук, без ног к небу ползёт.

Это тёмный-тёмный дом, Сто сестричек жмутся в нём. И любая из сестёр Может вспыхнуть, как костёр.

каланче пожарной Круглые сутки дозорный у будки

Поглядывал вокруг – на север, на юг, На запад, на восток, - не виден ли дымок.
И если видел он пожар, плывущий дым угарный Он поднимал сигнальный шар Над каланчой пожарной.
И два шара, и три шара Взвивались вверх бывало. И вот с пожарного двора команда выезжала.
Тревожный звон будил народ, Дрожала мостовая. И мчалась с грохотом вперёд команда удалая.

квартира и даже целый дом. Но, главное, что при

пожаре могут погибнуть люди.

Запомни правила противопожарной безопасности!

из комнаты или дома, не забывай выключать электроприборы.
правило 3
Ни

в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома (и вообще лучше это делать только со взрослыми).

А то от штанов останутся дырки!

Можно остаться без новеньких штор. Шторы сперва задымят, а потом Вместе со шторами вспыхнет весь дом.

небольшой, можно попробовать сразу затушить его, набросив на него

плотную ткань или одеяло или вылив кастрюлю воды.

Правило 2: Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.

Правило 3: Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону 01 и сообщи точный адрес пожарным. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих.

Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся

к выходу ползком – внизу дыма меньше.

Правило 5: При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнёшься.

Правило 6: Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.

Правило 7: Когда приедут пожарные, во всём их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

«Игровая»

Доскажи словечко…

Раз, два, три, четыре – у кого пожар…

в квартире?

Дыма столб поднялся вдруг Кто не выключил …

утюг?

Красный отблеск побежал, Кто со спичками…

играл?

Столб огня чердак объял Кто там спички…

зажигал?

над…
газом?
Побежал пожар во двор Это кто там

жёг…

костёр?

Пламя прыгнуло в листву Кто у дома жёг…

траву?

Кто бросал в огонь при этом Незнакомые …

предметы?

Помни каждый гражданин Этот номер…

01

Дым увидел – не зевай И пожарных …

вызывай!

Знаешь ли ты, где в твоем доме и школе находятся элек­ трощиты, огнетушители, пожарные краны, как ими пользоваться при пожаре? Рассмотри внимательно рисунок и определи, какими средствами пожаротушения ты воспользовался бы в каждом конкретном случае.