Презентация на тему Школа будущего

воздухе.
Фасад здания выполнен из высококачественных материалов, которые прослужат

многие столетия.
Также здание является безопаснейшим сооружением и готово выдержать любые катаклизмы природы.

За счёт них
Школа сможет обеспечивать себя всей необходимой

энергией плюс не загрязняя
Окружающую среду.

будущего начинается со SMART-табло, оборудованного плазменной панелью с интерактивной

насадкой, которую можно использовать как информационный киоск для просмотра расписания уроков, меню в столовой и последних школьных новостей стоит только предъявить персональную карту ученика или учителя.

является их гордостью и достоянием.

же открывается с помощью карты, учителя имеют шкафчик-гардероб.

рабочие место ученика.

смогут изучать космос не выходя из аудитории.
Урок Астрономии

вместе с учителем
Ученики могут оказаться в лесу, на

дне океана, в пустыне и др. ареолах обитания
различных растений и животных.

душных кабинетах, и не записывают лекции. Здесь они находятся

либо в 3Dгалографе, либо на свежем воздухе, либо в обсерватории, изучая Землю со всех её ракурсов.

общении с иностранными учителям и учениками практиковаться в изучении

иностранного языка.

ботанический сад.
Ботанический сад —это территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной

и учебной целью культивируются, изучаются и демонстрируются растения разных частей света и различных климатических зон.

Современный ботанический сад — это  особо озеленённая территория, в которой Школа Будущего создаёт ландшафтные сады и содержит коллекции живых растений, представляющие фактическую или потенциальную ценность для научных исследований, образования, публичных демонстраций.
Как правило, при ботанических садах действуют вспомогательные подразделения или учреждения — оранжереи, гербарии, библиотеки ботанической литературы. И все это может быть создано руками детей.

бедна : найти любую книжку поможет компьютер, находящийся у

входа. Украсят ее уютные диванчики и огромный камин, ведь относиться к школе ученики будут как к своему второму дому.

в реальных жизненных ситуациях;
Он умеет формулировать свою точку зрения,

аргументировать и отстаивать её;
Он умеет нести ответственность за себя и своих близких;
Он умеет организовывать свои дела, решать различные проблемы;
Он умеет оценивать свои и чужие поступки, занимать и отстаивать свою позицию;
Он умеет общаться с различными людьми, договариваться с ними, делать что-то
Сообща;
Он умеет результативно мыслить, добывать информацию и работать с ней.

Он хочет и знает, как добиться успеха в жизни. Он толерантен, доброжелательно
настроен к миру, к людям.