Презентация на тему Средние века: время рыцарей и замков

вес военного снаряжения доходил до 90 кг

и девиз – краткое изречение, объяснявшее смысл герба. Герб

и девиз располагались на щите, который был своего рода визитной карточкой рыцаря.

доспехах. Такого коня можно было поразить только в брюхо.

Голову лошади закрывали металлическим или кожаным наглавником, грудь – железными бляхами, бока – кожей. Кроме того, коня накрывали попоной из бархата или другой дорогой материи с вышитыми гербами рыцарей. Лошади, «вооруженные» таким образом, назывались «латными».

приобщение его к правам и обязанностям и сопровождалось особой

церемонией

сеньору и королю; - быть храбрым; - быть готовым на

подвиг во имя рыцарской чести или ради прекрасной дамы; - бороться с врагами христианской веры; - защищать слабых и обиженных; - быть верным своему слову; - быть щедрым, не скупиться.

в Индии, в 5-6вв. до нашей эры. Имя Будда

получил основатель религии Сиддхартха Гаутама, догстигший состояния высшего духовного совершенства. Будде поклоняются народы Юго-Восточной и Центральной Азии, отчасти Средней Азии и Сибири.

Иисуса Христа;
Главный источник вероучения – Священное писание (Библия);
Здания для

молитвы: церкви, соборы

пророк Мухаммед;
Последователи религии – мусульмане;
Поклоняются единому богу – Аллаху;
Основы

учения изложены в священной книге – Коране;
Здания для молитв – мусульманские мечети

известна самая древняя религия – иудаизм. Вера называется от

имени одного из родоначальников евреев Иуды. Местом собрания членов иудейской общины является синагога. Иудейский канон составляют Танах, ветхозаветная часть Библии, и Талмуд.

я работал………………………активно / пассивно
2. Своей работой на уроке я…………..доволен

/ не доволен
3. Урок для меня показался…………….коротким / длинным
4. За урок я……………………………………….не устал / устал
5. Материал урока мне был…………….понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным

7. Домашнее задание мне кажется……….интересно / 
не интересно