Презентация на тему Познавательно-исследовательский проект Белоствольная красавица

лет Воспитатели Музыкальный руководитель Родители

роднее, чем берёза. Ведь когда-то на Руси березу считали

священным деревом. . Берёзка вызывает в нас чувства, созвучные щедрой и отзывчивой русской душе! Нет дерева в России, которому так повезло бы в фольклоре, литературе, живописи, музыке. Береза приносит людям радость и свет! Мы решили разработать проект «Белоствольная красавица» для того, чтобы познакомить детей символом нашей страны, и воспитать желание беречь и любить русскую красавицу. В основе нашей работы с детьми по данной теме лежит развитие у них познавательных навыков и умения самостоятельно высказывать свои взгляды. Наш проект позволит нам вместе с детьми ни только больше узнать о берёзе как о растении, но и понять, почему она является символом России. А также помочь понять детям для чего нужно охранять и беречь природу.

отношение к окружающей природе своего края.

у живого существа, символ страны. 2.Развивать у детей познавательный интерес,

желание наблюдать, исследовать, получать новые знания. 3. Расширить знания детей о берёзе, обратить внимание на ее использование в хозяйственных целях, в медицине, в быту и значении в художественно- эстетическом творчестве; 4.Заложить основы экологической грамотности у детей через воспитание любви к природе и бережное отношение к ней.

по изготовлению поделок из природного материала.
Развитие познавательного интереса к

объектам природы ближайшего окружения.
Развитие исследовательской, практической деятельности в ходе проведения проекта.

художественной и научной литературы.
Обсуждение целей и задач проекта с

родителями. Формирование интереса у родителей к созданию условий для реализации проекта.

и подготовке сообщений с детьми о берёзе.

ПОЗНАНИЕ
Встреча с

русской красавицей (наблюдение на прогулке)
Берёза-символ России (беседа).
Берёза-домашний доктор(беседа о лекарственных свойствах берёзы)
Рассматривание бересты под лупой. Какой стороной дышат листья? Вода в жизни растений.(экспериментальная и исследовательская деятельность)

Чтение художественной литературы
П.Воронько «Берёза» чтение
К.Паустовский «Подарок» чтение
С.Есенин «Белая берёза» заучивание
Прокофьев «Берёзка» заучивание. и т.д.
Разучивание пословиц и поговорок о берёзке.
Русская душа берёзы(мифы и легенды о берёзе).

Музыкальное развитие
«Во поле берёзка стояла» разучивание
Частушки о берёзке-разучивание
«Ах ты, берёза» слушание
Разучивание хороводов.

Художественное творчество
Лепка «Берёзовый пенёк»
Рисование «Белая берёзка»
Аппликация «Красавица берёзка»
Оформление фотогазеты «Люблю берёзку русскую»
Конструирование «Берёзовая роща»
Создание мини-музея «Это всё из берёзы»

Физическая культура
Подвижные игры «Беги к берёзке», «Кто больше соберёт подберёзовиков», «Венок» и др.

7 берёзок.

Самая высокая.
Находится на участке
группы «Ласточка»

на участке
группы «Бабочка».