Презентация на тему Домашние животные для детей

Содержание

2. ЦЕЛИ:Уточнить знания детей о домашних животных;Уточнить внешние
3. Рядом с человеком в доме живут кошка и собака. Человек за ними ухаживает.
4. Лошадь и овца —
5. Лошадь и овца – тоже домашние животные.
6. Рассмотреть картинки. Назвать животных и их детенышей.
7. МОИ ДРУЗЬЯ:На подворье нашемОвцы и барашек,Хрюшка и
8. С хозяином дружит, дом сторожит, живет под
9. Голодна – мычит,Сыта – жует, Малым деткам,
10. ВЫВОД:Дети узнают по внешним признакам домашних животных;Знают
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

ЦЕЛИ:Уточнить знания детей о домашних животных;Уточнить внешние признаки животных;Называть животных и их детенышей;Уточнить какую пользу приносят животные человеку;Учить детей отгадывать загадки.

Рядом с человеком в доме живут кошка и собака. Человек за ними ухаживает.

Лошадь и овца — тоже домашние жи-:ные >е :

Лошадь и овца – тоже домашние животные. Овечка дает шерсть, а на

Рассмотреть картинки. Назвать животных и их детенышей. Рассказать чем кормят домашних животных,

МОИ ДРУЗЬЯ:На подворье нашемОвцы и барашек,Хрюшка и поросенкомИ коза с козленком.Добрый пес

С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, а хвостик колечком.Хвост крючком,

Голодна – мычит,Сыта – жует, Малым деткам, Молока дает.Пашет землю трактор без

ВЫВОД:Дети узнают по внешним признакам домашних животных;Знают чем питаются, как передвигаются; как

ЛИТЕРАТУРА:Светлова И.Е. «Растения и животные». ООО Изд-во «Эксмо». 2002Нищева Н.В. «Система коррекционной

Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛИ:
Уточнить знания детей о домашних животных;
Уточнить внешние признаки

ЦЕЛИ:Уточнить знания детей о домашних животных;Уточнить внешние признаки животных;Называть животных и

животных;
Называть животных и их детенышей;
Уточнить какую пользу приносят животные

человеку;
Учить детей отгадывать загадки.

Слайд 3 Рядом с человеком в доме живут кошка и

собака. Человек за ними ухаживает.

Слайд 4

Лошадь и овца — тоже домашние жи-:ные >е

:"-:: а цаёт шерсть, а не лошади ;но ездить

верхом и перевозить грузы.

А ещё домашние животные — это коре ва, коза. Они дают молоко.

Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Назвать животных и их детенышей. Расска зать, чем кормят домашних животных, какую пользу они приносят человеку, как он за ними ухаживает. Закрепить в словаре обобщающее понятие «домашние животные».
Обрати внимание на отличительные особенности животных. Упражнение: «Что у кого?»: Покажи по картинкам и назови части тела домашних животных.
У коровы — рога,.... У лошади — грива,... .
У свиньи — пятачок,... . У собаки — лапы,....
3. Упражнение «Назови ласково»: Назови ласково папу, маму и детеныша каждого до машнего животного.
Кот — котик, кошка — кошечка, котенок — котеночек. Пес — ..., собака — ..., щенок — ... . Бык — ... , корова — ..., теленок — ... .
Козел — ... , коза — ... , козленок — .... Баран — ..., овца — ..., ягненок — ... .
4. Рассказать ребенку, как называются домики, которые человек построил для домашних животных (для коров — коровник, для свиней — свинарник и т.д.).

10. Упражнение «Считай и называй»: К поросенку пришло много гостей. Помоги поросенку посчитать (запиши в кружки или обозначь количество точками) и назвать их. (/С поросенку пришли четыре кошки. И т.д.)

Упражнение «Портрет на па мять»: Решили животные нарисовать портрет поросенка на память. Обве ди поросенка по пунктирным линиям. Раскрась его.
Упражнение «Расскажи-ка»: Со ставь рассказы о домашних живот ных по предложенному плану.

\**|

} i f *
/ ' /
^ / /

/ /

/ /