Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Лэпбук как средство ознакомления детей с редкими животными и растениями Иркутской области статья по окружающему миру (старшая группа)

Современные федеральные государственные образовательные стандарты– предпосылки для развития «экосистемы» дошкольного образования.
«Лэпбук как средство ознакомления детей с редкими животными и растениями Иркутской области»Автор Современные федеральные государственные образовательные стандарты– предпосылки для развития «экосистемы» дошкольного образования. Экосистема – взаимообусловленный комплекс живых и неживых компонентов, связанных между собой обменом «Природа как мир, в котором ребенок рождается, познает окружающую действительность и сам Образовательная экосистема относится к интегрированной среде, где все субъекты образовательно-воспитательного процесса взаимодействуют «Экологическое воспитание выступает фундаментом … гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру Виды лэпбука Задачи лэпбука Экологические проблемы Лэпбук «Красная книга Иркутской области» - эффективное средство развития у детей ответственного Результаты работы с лэпбуком «Красная книга Иркутской области» октябрь 2016 – май 2017 г Образовательные эффекты Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Современные федеральные государственные образовательные стандарты– предпосылки для развития

Современные федеральные государственные образовательные стандарты– предпосылки для развития «экосистемы» дошкольного образования.

«экосистемы» дошкольного образования.


Слайд 3 Экосистема – взаимообусловленный комплекс живых и неживых компонентов,

Экосистема – взаимообусловленный комплекс живых и неживых компонентов, связанных между собой

связанных между собой обменом веществ и энергии.

Экосистема –

одна из наиболее сложных природных систем, являющихся относительно устойчивыми во времени.

Слайд 4 «Природа как мир, в котором ребенок рождается, познает

«Природа как мир, в котором ребенок рождается, познает окружающую действительность и

окружающую действительность и сам себя, облегчает воспи­тательную работу и

в то же время усложняет ее, потому что делает ее богаче, многограннее».

В.А. Сухомлинский


Слайд 6 Образовательная экосистема относится к интегрированной среде, где все

Образовательная экосистема относится к интегрированной среде, где все субъекты образовательно-воспитательного процесса

субъекты образовательно-воспитательного процесса взаимодействуют друг с другом, с инновационными

продуктами, технологиями и методиками обучения и воспитания.

Слайд 7 «Экологическое воспитание выступает фундаментом … гуманного, эмоционально-положительного, бережного,

«Экологическое воспитание выступает фундаментом … гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к

заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в

целом» (ФГОС ДО, п.2.6).


Слайд 8 Виды лэпбука

Виды лэпбука

Слайд 9 Задачи лэпбука

Задачи лэпбука

Слайд 10 Экологические проблемы

Экологические проблемы

Слайд 11 Лэпбук «Красная книга Иркутской области» - эффективное средство

Лэпбук «Красная книга Иркутской области» - эффективное средство развития у детей

развития у детей ответственного отношения к природе родного края


Слайд 13 Результаты работы с лэпбуком «Красная книга Иркутской области»

Результаты работы с лэпбуком «Красная книга Иркутской области» октябрь 2016 – май 2017 г

октябрь 2016 – май 2017 г


Слайд 14 Образовательные эффекты

Образовательные эффекты

  • Имя файла: lepbuk-kak-sredstvo-oznakomleniya-detey-s-redkimi-zhivotnymi-i-rasteniyami-irkutskoy-oblasti-statya-po-okruzhayushchemu-miru-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0