Презентация на тему Обитатели пресного водоёма

и животным миром пресных водоёмов;
Задачи
образовательная: сформировать представления учащихся

о жизни пресного водоёма и связями между растительным и животным миром пресных водоёмов;
развивающая: развивать познавательный интерес учащихся;
воспитательная: воспитывать любовь к природе;

растут…
А) только травянистые растения;
Б) мхи, лишайники;
В) кустарники и

травянистые растения.
2. На лугу живут…
А) лебеди, рябчики, шелкопряды;
Б) шмели, совы, глухари;
В) трясогузки, жуки- навозники, кобылки.
3. Растениями луга являются…
А)тимофеевка, клевер, нивяник;
Б) ландыш, осока, ягель;
В) черника, пион, типчак.
4. Санитарами луга называют…
А) жуков навозника и могильщика, дятла;
Б) пчел, кабанов, соек;
В) жужелиц, кузнечиков, жуков- короедов.

выбери и подчеркни растения луга : осина, колокольчик, ель,

мятлик, сосна, тимофеевка, клевер, тюльпан, джуз-гу, мышиный горошек .

Карточка № 2. Среди данных растений выбери и подчеркни растения леса: осина, колокольчик, ель, мятлик, сосна, тимофеевка, клевер, тюльпан, джуз-гу, мышиный горошек

Карточка № 3 Какое природное сообщество представлено следующими растениями и животными: колокольчик, тимофеевка, клевер, пчела, перепёл, коростель.

Карточка № 4 Какое природное сообщество представлено следующими растениями и животными: ель, сосна, берёза, малина, земляника, кукушка, дятел, соболь, лось.

Череда (лекарственное растение), стрелолист, горец земноводный и многие другие.

В толще воды плавают мельчайшие водоросли. Растения являются пищей и домом животных

на поверхности и в толще воды, у дна и

на водных растениях. На поверхности бегают клопы-водомерки. В толще воды плавают разные виды рыб: карась, щука, окунь. На дне обитают моллюски. Живут у воды млекопитающие- бобр, ондатра, выдра и др.
Птицы- утки, цапли и др.

водоема.
2. Нельзя ловить стрекоз.
3.Нельзя оставлять после отдыха мусор.
4.Нельзя

кидать в водоём пищевые отходы, бутылки, пакеты.
5.Нельзя включать громко музыку.