- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Познавательное развитие проект по окружающему миру (младшая группа)
Содержание
- 2. Вид проекта: практико-ориентированный Продолжительность проекта: краткосрочный (
- 3. Актуальность. Зимний период дает возможность стимулировать интерес
- 4. Цель проекта. Расширять представления детей о
- 5. Задачи: 1. Формировать у детей представление о
- 6. Реализация проектаБеседа, пальчиковые гимнастикиПродуктивная деятельностьЧтение литературыРассматривание иллюстрацийНаблюдение ОПЫТЫ Дидактические игрыРазвлечение«Зимняя сказка»
- 7. Пальчиковая гимнастика « Зима»«Слепим мы снеговика»
- 8. Знакомство с уголком природы
- 9. Опыты из снега и воды
- 10. Наше творчество: Рисование,аппликация, лепка.
- 11. Дидактические игры и подвижные
- 12. Беседа о зиме
- 13. Развлечение «Зимняя сказка»
- 15. Выставка с детьми и родителями
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Вид проекта: практико-ориентированный Продолжительность проекта: краткосрочный ( 1 неделя )Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители воспитанников.
Слайд 2
Вид проекта: практико-ориентированный
Продолжительность проекта: краткосрочный
( 1 неделя )
Участники
проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители воспитанников.
Слайд 3
Актуальность.
Зимний период дает возможность стимулировать интерес детей
и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы, эксперименты и
т. д.) и позволяет устанавливать причинно – следственные связи. По проведённому опросу оказалось, что дети путают названия времен года. Что способствует отсутствию знаний о сезонных изменениях в природе эмоциональному благополучию. Совместная деятельность воспитателей, родителей и детей сближает, учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами. Это способствует эмоциональному благополучию.Слайд 4 Цель проекта. Расширять представления детей о зимних
природных явлениях. Учить видеть и называть предметы и действия
в жизни, на картине, находить причинно-следственные связи.Слайд 5 Задачи: 1. Формировать у детей представление о временах года:
зиме, зимних месяцах и зимних забавах; 2. Знакомство со свойствами
снега; 3. Развитие логического мышления; 4. Формировать у воспитанников умение называть зимние природные явления, показывать их на календаре погоды; 6. Развивать у детей элементарные экологические представления о растениях в природе, выделять характерные признаки; 7. Формировать умение передавать свои впечатления от общения с природой в продуктивной деятельности.
Слайд 6
Реализация
проекта
Беседа, пальчиковые гимнастики
Продуктивная деятельность
Чтение литературы
Рассматривание иллюстраций
Наблюдение
