Презентация на тему игра, как средство экологического развития детей с ЗПР презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

характеристикам выделяют творческие игры и игры с правилами.

Они, в свою очередь, делятся на подгруппы:
Творческие игры:
сюжетно-ролевые;
театрализованные;
строительные.
Игры с правилами:
дидактические (игры с предметами, настольно-печатные, словесные игры);
подвижные.

следующая классификация:
игры на тему «Живая природа»;
игры на

3. По форме организации и мере регламентации выделяют:
самостоятельную игровую деятельность ребёнка;
совместную с педагогом игровую деятельность

4. По направленности действий делятся на:
сенсорно-моторные;
предметные;
игры с перевоплощением (имитационные);
социальные;
соревновательные.

Цель: развитие сенсорики ребенка, формирование представлений о различных сенсорных

Разложи плоды по группам
С какой ветки детка
Сбор фруктов
Найди недостающее животное
Найди пару
Дорисуй гриб (траву, дерево, фрукт)
Раскрась листочки
Дорисуй по точкам
Угадай по тени, контуру
Найди отличия
Какие животные нарисованы (наложение)

Разложи по группам

Дорисуй по точкам

Найдите родственников

об окружающем, систематизация знаний, развитие памяти, мыслительных процессов (лото,

Соберем букет
Стань другом природы
На прогулке
Узнай живой мир
В мире природы
Ты чей малыш?
Земля и ее жители
Волшебница вода
Что где растет, ко где живет
С кем дружит ель
Прогулка по городу
Логические цепочки
Парочки
В саду, на поле, в огороде
Что сначала, что потом
Большие-маленькие

Собери букет

Стань другом природы

С кем дружит ель

внимания, сообразительности, быстроты реакции, связной речи.


Словесно-дидактическими играми

Четвертый лишний
Назови ласково
Загадай фрукт
Кто заметит больше признаков
Сравни куст-дерево
Отгадай по описанию
Дикие животные и их детеныши
Определи период осени по дереву
Где можем встретить
В лесу или в огороде
Узнай по описанию
Чего больше – птиц или крыльев

Угадай по описанию

Сравни куст, дерево

аналогична методике проведения дидактических игр и направлена на постепенное

Огуречик, огуречик, не ходи на тот конечик
Море волнуется
Гуси-лебеди
Волк во рву
У медведя во бору
Попади в цель
Вершки-корешки
С кочки на кочку
Мышеловка
Хитрая лиса
Медведь и пчелы
Охотники и зайцы
Совушка
Перелет птиц

С кочки на кочку

Волк во рву

Море волнуется

эмоциональный отклик, оказывать влияние на формирование правильного отношения к

Зоопарк
Ферма
Мы в деревне
Овощной магазин
Путешествие по городу

зоопарк

Мы в деревне

Путешествие по городу

(пантомимика)
Сравни лица
Будь внимательным – покажи
зеркало
колобок
Гуси-лебеди
В какую игру я играю
репка

фруктов и ягод
Какого листочка не стало
Угадай на ощупь
Угадай по

Угадай на ощупь

Плавает - не плавает

Ловим воздух

палочек, пробок
Коллаж (из листьев, шишек и т.п.)



Собери из палочек
Собери

Блоки Дьеныша

Палочки Кюизенера

крону дерева, порыв ветра и т.р. Такие игры проводим

Кто как кричит
Почему не слышно как ходит кошка
Для чего у лошади на ногах копыта
Нарисуй маску
Подбери ситуацию к настроению и наоборот

Кто как кричит

Изобрази лес

Нарисуй маску

в мимике, жестах характерные движения, повадки
(прослушав музыку, прочитав произведение,

Цапля
Лягушки
Ты - маленькое деревце
Представь себе, что ты паучок
Если бы ты был бабочкой
Все когда-то мечтают стать птицей
Ветер

червячки

ветер

паучок

деревце

куст

экологического развития детей дошкольного возраста»
Мастер-класс «чистим планету от мусора»

Мастер-класс

Развлечение «Если хочешь быть здоров»

уничтожены они,
На планете мы останемся одни
В. Берестов