бутылок
Задачи:
-анализ литературных источников: выяснить историю
создания и применения пластиковых бутылок; -провести анкетирование среди обучающихся нашей школы с целью выяснить, каким образом используется пластиковая тара;
-сформировать представления учащихся о ПЭТ (материале, используемом для производства бутылок);
-изучить химические свойства пластиковых бутылок;
-разработать рекомендации по вторичному применению пластиковых бутылок.
-активизировать познавательный интерес, умение рассуждать, анализировать;
-воспитывать бережное отношение к природе, любовь и уважение к родному краю.
-развивать инициативу и умение работать в команде, доводить начатое дело до конца;