Презентация на тему Проект : Комнатные растения проект по окружающему миру (младшая группа)

Проблема
Недостаточное оснащение уголка природы комнатными растениями.

Актуальность:
Использование комнатных растений для формирования экологических понятий целесообразна, т. к. в мире растений наглядно проявляются основные закономерности: целостность, изменение, развитие.
Цель:
Обобщить и дополнить знания детей о комнатных растениях;
Развивать познавательную активность детей;
Воспитывать любовь и заботливое отношение к комнатным растениям.
Задачи:
Продолжать закреплять знания детей о комнатных растениях;
Обобщить знания детей о комнатных растениях, их посадке, условиях роста, уходе за комнатными растениями;
Развить практические навыки ухода за комнатными растениями;
Способствовать формированию представлении об значимости комнатных цветов;
Способствовать развитию воспитания экологической культуры;
Развивать речь детей, обогащать их словарь.

информацией:
что растению для роста необходимы свет, тепло, вода, воздух,

земля;
что растение состоит из корня, стебля, листа, цветка;
что растения отличаются друг от друга;
что состояние растения зависит от ухода человека.
Участники проекта:
Дети 1 младшей группы;
Воспитатели;
Родители.

по теме;
Привлечение родителей.
2 этап - Основной
Беседы с

детьми:
Строение комнатного растения;
Что необходимо растению для роста?
Как ухаживать за комнатным растением?
Дидактические игры
«Что изменилось?»
«Найди такой же»
«Угадай растение по описанию»
«Где спряталась матрёшка?»
«Найди растение по названию»
«Опиши, я отгадаю»

природы;
Наблюдения за трудом воспитателя по уходу за растениями уголка

природы (труд с целью помочь);
Рассматривание комнатного растения – бальзамина;
Поливка комнатного растения;
Протирание крупных листьев комнатных растений;
Составление рассказа о комнатном растении;
Рассматривание примулы и фикуса;
Участие детей в мытье поддонов для растений;
Совместно с воспитателем подкормка растений;
Опрыскивание растений.

сказка «У солнышка в гостях»;
А. К. Толстой «Колокольчики

мои…»;
Я. Колас «Цветок»;
Загадывание загадок;
Заучивание стихов.

Художественное творчество:
Рисование на тему «Кактус»;
Раскрашивание раскрасок по теме;
Лепка «Фиалка».

оборудованием (леечки, тряпочки, тазы и ведерки, фартучки);
Оснащение экологической зоны

в группе новыми растениями;
Серия опытов на выявление потребностей растений во влаге, тепле, свете;
Карточки – схемы ухода за комнатным растением;
Иллюстрации;
Картотека дидактических игр по знакомству с комнатными растениями.
Работа с родителями:
Акция «Подари растение детскому саду».

по теме.

растений»