Презентация на тему Технологическая карта урока окружающего мира Добрые дети - дому венец (3 класс) план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)

другим, отзывчивый, а также выражающий эти качества.
2. Несущий

благо, добро, благополучие.
3. Хороший, нравственный.
4. Дружески близкий, милый.
5. Хороший, отличный.
6. Безукоризненный, честный.

прочно усваивали и роли членов семьи, и обязанности, и

что такое плохо, и, что такое хорошо, что значит быть добрым

На Руси в семье большое внимание уделялось воспитанию детей. 
   Никто при этом воспитательной работой не занимался – надо было лишь следовать традициям, которые сохранил для нас фольклор.

же, как и сказка предостерегала от дурных поступков, от

злобы, непослушания. 

Вообще, игры – это бесценный опыт первоначального осмысленного общения. Игры в гусей, горелки, пятнашки и др. оказывали большую помощь в воспитании в детях доброты. 

взрослой жизни. От того, как научатся дети вести хозяйство,

зависела их дальнейшая жизнь.
Крестьянские дети умели выполнять с ранних лет трудовые обязанности по дому, а лет с 6-7 делали почти полностью работу взрослых – пахали землю, ловили рыбу.

Когда дети были маленькие, родители оберегали их, смотрели, чтобы тепло и сытно было им.

подрастут»

«Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош,

кто на дело гож»

40-41 учебника запишите, чему в старину учились девочки и

мальчики, готовясь к взрослой жизни.
Девочки учились работать по дому (убирать, готовить), а также рукодельничать: прясть, вышивать.
Мальчики учились работать с инструментами, помогали содержать в порядке домашнюю утварь, упряжь для коня, занимались гончарным делом.  А главное, чему они учились - пахать, сеять, косить.
 

для самопроверки и вывод на с.43.