Презентация на тему Тема: Какие предметы могут плавать? презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Содержание

2. Цель: дать ребёнку представление о плавучести предметов
3. Воспитатель обращает внимание ребёнка на пришедшего к
4. Опускаем в таз с
5. Опускаем в таз с водой два пластмассовых
6. Опускаем в таз с водой два камешка(большой и маленький). Вывод: камешки тонут в воде.
7. Опускаем в воду две дощечки(большую и маленькую). Вывод: дощечки держатся на воде.
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Цель: дать ребёнку представление о плавучести предметов ,о том, что плавучесть зависит не от размера предмета, а от его тяжести. Задачи: 1.Воспитывать любознательность, инициативу, сообразительность. 2.Развивать интерес к экспериментированию. Методы и приёмы: игровой (внесение

Главная
Окружающий мир
Тема: Какие предметы могут плавать? презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Исследовательская работа для детей дошкольного возраста «Радуга открытий»Тема: «Какие предметы могут плавать?»Бондарева

Цель: дать ребёнку представление о плавучести предметов ,о том, что плавучесть зависит

Воспитатель обращает внимание ребёнка на пришедшего к нему льва Бонифацио. Лев сообщает,

Опускаем в таз с водой двух резиновых уточек (большую

Опускаем в таз с водой два пластмассовых кубика(большой и маленький). Вывод: кубики

Опускаем в таз с водой два камешка(большой и маленький). Вывод: камешки тонут в воде.

Опускаем в воду две дощечки(большую и маленькую). Вывод: дощечки держатся на воде.

Выводы:1.Вода давит на предмет, толкая его вверх(пытается удержать) поэтому одни предметы плавают,

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: дать ребёнку представление о плавучести предметов ,о

Цель: дать ребёнку представление о плавучести предметов ,о том, что плавучесть

том, что плавучесть зависит не от размера предмета, а

от его тяжести. Задачи: 1.Воспитывать любознательность, инициативу, сообразительность. 2.Развивать интерес к экспериментированию. Методы и приёмы: игровой (внесение персонажа), практический (опыт),словесный(беседа). Материалы: таз с водой, 2 пластмассовых кубика(большой и маленький),2 резиновые уточки(большая и маленькая), 2 деревянные дощечки( большая и маленькая),2 камешка(большой и маленький),мягкая игрушка.

Слайд 3 Воспитатель обращает внимание ребёнка на пришедшего к нему

Воспитатель обращает внимание ребёнка на пришедшего к нему льва Бонифацио. Лев

льва Бонифацио. Лев сообщает, что скоро поедет к своей

бабушке и будет там купаться. Поэтому ему нужно отобрать для игры предметы, которые плавают в воде. Чтобы помочь льву мы возьмём 2 пластмассовых кубика,2 резиновые уточки, 2 деревянные дощечки,2 камешка и поочерёдно будем опускать их в таз с водой. И в результате проверим: все ли предметы могут плавать?