формирование осознанно бережного отношения к ней, формирование начал экологической
культурыЗадачи:
Уточнение, систематизация и углубление знаний о растениях, животных, природных явлениях;
Формирование знаний о жизненных проявлениях всего живого (питание, рост, развитие);
Формирование представлений о причинно – следственных связях внутри природного комплекса;
Развитие эмоционально – доброжелательного отношения к живым объектам природы в процессе общения с ними;
Развитие умений правильно взаимодействовать с природой;
Развитие интереса к миру природы;
Формирование эстетического отношения действительности, прежде всего к природе во всех ее проявлениях.