народной педагогики.
Сказка – великая духовная культура народа, которую мы
собираем поКрохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история.
(А. Н. Толстой).
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Разработка конспекта развлечения Путешествие за сказками (2-я младшая группа). презентация к уроку (младшая группа)
Содержание
- 2. Сказки русского народа К.Д.Ушинский назвал первыми блестящими
- 3. Содержание.Цель. Задачи. Мотивация.Способы реализации.Средства реализации.Предварительная работа.Итоговое мероприятие.
- 4. Цель. Создание у детей хорошее настроение, привлечение к участию в драматизации отрывков произведения. Задачи.
- 5. Мотивация. Приглашение детей в зал, в гости к Маше – почиташе.
- 6. Способы реализации:игровая ситуация путешествие за книгами со
- 7. Предварительная работа:чтение сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Заюшкина
- 8. Инсценировка сказка «Маша и лиса»
- 9. Настольный театр. Сказка «Колобок».
- 10. Кукольный театр. Сказка «Колобок».
- 11. Средства реализацииКниги со сказками: «Курочка Ряба», «Заюшкина
- 12. Краткий ход развлечения.Вход в зал. Встреча с
- 13. Краткий ход развлечения.Получение от персонажа книги «Заюшкина
- 14. Литература.
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Сказки русского народа К.Д.Ушинский назвал первыми блестящими попытками народной педагогики.Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем поКрохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история.(А. Н. Толстой).
Слайд 2 Сказки русского народа К.Д.Ушинский назвал первыми блестящими попытками
народной педагогики.
собираем поКрохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история.
(А. Н. Толстой).
Слайд 3
Содержание.
Цель. Задачи.
Мотивация.
Способы реализации.
Средства реализации.
Предварительная работа.
Итоговое мероприятие.
Слайд 4 Цель. Создание у детей хорошее настроение, привлечение к участию
в драматизации отрывков произведения.
Задачи.
Слайд 6
Способы реализации:
игровая ситуация путешествие за книгами со сказками,
сюрпризный
момент персонажами сказок,
инсценировка фрагментов сказок,
лепка из соленого
теста «Простое и золотое яичко», выполнение имитационных движений персонажей сказок,
выполнение танцевальных движений по показу воспитателя,
музыкальная игра «Зайкина избушка»,
пропевание песенки «Вот собачка Жучка»,
загадывание загадки о зайчике,
слушание музыки «Шум леса»,
инсценировка сказки «Маша и лиса»,
рефлексия.
Слайд 7
Предварительная работа:
чтение сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Заюшкина избушка»,
«Снегурочка и лиса»;
драматизация отрывков прочитанных сказок;
рассказывание сказок
по иллюстрациям;настольный театр, кукольный театр.
Слайд 11
Средства реализации
Книги со сказками: «Курочка Ряба», «Заюшкина избушка»,
«Колобок», «Снегурочка и Лиса».
Маски цыплят.
Косынки разного цвета.
Дом со скамейкой
Соленое
тесто двух цветов – желтое и белое, доски, салфетки, столы для работы.Аудио записи «Едет, едет паровоз», «Цып – цып мои цыплятки», «Шум леса».
Костюмы: дедушки, бабушки, лисы, зайца, косынка курицы, сарафан для Маши.
Корзинка.
Стойка для книг.
Слайд 12
Краткий ход развлечения.
Вход в зал. Встреча с персонажем.
Машей-почиташей.
Путешествие на поезде за книгами.
1-я остановка: встреча с бабушкой
и дедушкой (блок продуктивной деятельности лепка «Золотое и простое яичко»).Художественно-эстетическая деятельность (танец маленьких цыплят).
Получение от персонажей книги «Курочка Ряба».
Путешествие на поезде.
2-я остановка (инсценировка фрагмента сказки «Заюшкина избушка»).
Слайд 13
Краткий ход развлечения.
Получение от персонажа книги «Заюшкина избушка».
Путешествие
на поезде.
3-я остановка: встреча Колобка (релаксация слушание аудио-записи «Шум
леса»).Инсценировка сказки «Маша и лиса».
Возвращение к дедушке и бабушке.
Получение от персонажей книг «Маша и лиса», «Колобок». Рефлексия.
Уход в группу.
Слайд 14
Литература.
1. Л.Н. Елисеева «Хрестоматия для маленьких». – Просвещение. 1982
г.2. Комарова Т.С. Как можно больше разнообразия. //Дошкольное воспитание, 1991, N9.
3. Литвинова Т.И., «Русские народные подвижные игры», М., 1986 г.
4. http://pesni.fm/search
