Слайд 2
Одна и две буквы н
в суффиксах имён
прилагательных
Слайд 3
Цели и задачи
Узнать,
когда пишется н, когда нн
Применять правило к прилагательным, не
путать с другими частями речи
Расширить словарный запас
Научиться составлять предложения и тексты со словами на данное правило
Научиться видеть и исправлять свои ошибки, выявлять свои трудности и определять, как с ними бороться
Развивать память, внимание, аккуратность, умение работать друг с другом
Закрепить умение оценивать себя, свои достижения
Слайд 4
Наблюдения
Гусиный, мышиный утиный
Кожаный, серебряный,
песчаный
Революционный, обеденный
Сонный, туманный
Ветреный
но безветренный
Стеклянный, оловянный, деревянный
Румяный, юный, свиной, багряный
Масляные краски, масленый блин, Ветреный день, ветряная мельница (двигатель)
Слайд 5
Н и НН в именах прилагательных
ОНН
ЕНН
старин
+
н
+
ый
ый
НН
Исключение : ветреный
Н
АН
ЯН
Исключения:
оловянный, деревянный, стеклянный.
ин
Слайд 6
Однажды ветренным днём я вышла погулять.
ветреным
В магазине
я купила себе серебрянное колечко, льняное платье, кухоный нож.
Серебряное,
кухонный
Потом я пошла в кафе. Там я съела куринный бульон, румяную булочку, выпила клюквеный морс.
Куриный, клюквенный
Домой я вернулась на общественном транспорте.
Слайд 7
Лабиринт
Раненый
вязаный
картинный квашеный
гружёный
Стеклянный овсяный
лунный медленно
туманный сеяный
отечественный
Слайд 8
Орфографическая разминка
н или нн?
Лебеди…ая
песня, карма…ые часы, льви…ая
грива, клюкве…ый морс, утре…ий туман,
мыши…ый писк, экскурсио..ый автобус,
змеи…ый яд, огне…ый шар, соловьи…ые
трели, тума…ая даль, даль тума…а, водя…ая
струя, стекля…ая дверь, исти…ый друг, обезья…ий крик, ю…ый герой, гости...ый двор
Карманные
Львиная
клюквенный
Мышиный утренний
Змеиный экскурсионный
Соловьиные огненный
Водяная туманная
Обезьяний туманна
юный стеклянная (искл)
Гостиная истинный
Слайд 10
Образуйте от данных имён
существительных прилагательные ,
суффиксы выделите
Сон – шерсть –
длина – окно -
мужество – авиация -
грач – закон -
глубина – листва -
голубь – кожа -
струна - картина -
Слайд 11
Свет луны серебряный и длинный,
Плачут вербы, шепчут тополя,
Но никто под окрик журавлиный
Не разлюбит отчие поля.
С Есенин
Слайд 12
Здесь медле…ы реки
Тума…ы озёра.
И всё ускользает
От
беглого взора.
( Н. Рыленков)
Слайд 13
Вылетев из Африки в апрел…
К берегам отеческой земли,
Дли…ым
треугольником л…тели,
Ут…пая в небе , журавли.
)
Выт…нув серебря…ые крылья
Через весь
широкий неб…свод,
Вёл вожак в д…лину изобилья
Свой немногочисленный народ.
( Н.Заболоцкий )
Слайд 15
Карма..ый, кожа…ый, серебр..ый, искусстве..ые, торжестве..ый, ледя..ые, шерст..ые,
оловян…ый, собол..ый, былин…ый
Слайд 16
«5» - нет ошибок
«4» - 1 ошибка
«3» -
2-3 ошибки
«2» - больше 3 ошибок
Слайд 17
Словарная работа
Безыскусственный- безыскусственна естественный, лишённый искусственности
Великая и
безыскусственная красота природы наполнила душу восторгом.
Безыскусный – безыскусна
незатейливый, простой
В безыскусной красоте матрёшки мы видим силу творческой энергии
Слайд 18
Онего сердито, и волны свежи,
Но солнце из сини
тума…ой
Прорвалось –
и встали в сияньи
Кижи
Узором резьбы деревя…ой…
( Вс.Рождественский )
Парит над городом собор, как птица,
Летят года над крепостной стеной…
Слайд 19
Напишите сочинение – миниатюру
«Успенский собор»
используя опорные слова:
туманная синь, старинный, величественный
храм, вдохновенный труд, божественная работа; былинный размах,
восторженные туристы
благоговеть перед сказочной
красотой;
неповторимое чудо.
Слайд 20
Нит ..ой
Исти ..ый
цели ..ый
Маши ..ый
Производств ..ый
румя
..ый
Стекл ..ый
Безветр ..ый
Пусты..ый
Станци ..ый
кож ..ый
грач ..ый
песч
..ый
Бараба ..ый
искусств ..ый
Слайд 21
Вставьте пропущенные буквы.
Нитяной
истинный
целинный
машинный
производственный
румяный
стеклянный
безветренный
пустынный
станционный
кожаный
грачиный
песчаный
барабанный
искусственный
Слайд 22
Самостоятельная работа
Зона сомнения - ? на полях
* базовый
уровень
**
***
Слайд 23
Итог урока
Я узнал…
Я работал…
У меня (не)получилось,
потому что я…
Было интересно…
Особенно хорошо работали….
Мне нужно …
Я
чувствовал себя…