Презентация на тему Речевые игры для детей среднего дошкольного возраста презентация по развитию речи

Дети становятся в круг. Выбранный при помощи считалочки ребенок

становится в центр круга. Все остальные произносят:
Ровным кругом,
Друг за другом,
Эй, ребята, не зевать!
Что нам Вовочка покажет,
Будем дружно выполнять.
Ребенок в центре круга показывает
разнообразные движения,
остальные дети повторяют

уточнить представления детей о величине предметов, учить находить сходства

предметов.  Дети сидят в кругу, воспитатель называет слова и просить перечислять какие предметы можно назвать этим одним словом.  -длинный (день, поезд), широкая (дорога, речка) и т. д. 

реакцию на словесный сигнал. Ход игры. Воспитатель становится вместе с детьми

в круг и объясняет правила игры: «Сейчас мы поиграем в игру «Мыши». Выберем мышек (выбирают 3—4 детей), они будут бегать по кругу, убегать из круга и снова вбегать в него. А мы с вами будем мышеловкой». Дети с воспитателем ходят по кругу и произносят такие слова: Ах, как мыши надоели! Все погрызли, все поели. Всюду лезут — вот напасть!  Доберемся мы до вас. Берегитесь вы, плутовки! Как поставим мышеловки,  Переловим всех сейчас! Дети и воспитатель держатся за руки, высоко поднимают их, пропуская мышек. Когда воспитатель произносит слово «хлоп», дети опускают руки, не выпуская мышек из круга. Кто остался внутри, считается пойманным и становится в общий круг.

замечать непоследовательность в суждениях.
Ход игры.
Обращаясь к детям, воспитатель объясняет

правила игры: «Сейчас я буду вам о чём-то рассказывать. В моём рассказе вы должны заметить то, чего не бывает. Кто заметит , тот пусть, после того как я закончу, скажет, почему так не может быть.
Примерные рассказы:
«Летом, когда солнце ярко светило, мы с ребятами вышли на прогулку. Сделали из снега горку и стали кататься с нее на санках».
«У Вити сегодня день рождения. Он принёс в детский сад угощение для своих друзей: яблоки, солёные конфеты, сладкие лимоны, груши и печенье. Дети ели и удивлялись. Чему же они удивлялись?»
Примечание. Вначале рассказ следует включать только одну небылицу, при повторном проведении игры количество небылиц увеличивают, но их не должно быть больше трёх.