Слайд 2
Синтаксис и пунктуация
Урок-повторение
Работа учителя ГБОУ Гимназия 261
Санкт-Петербург
Завьяловой
Татьяны Васильевны
©ZavyalovaT.V
Слайд 3
Цели и задачи
Подготовка к контрольной работе
Обобщение и систематизирование
пройденного материала
Закрепление на практике
Слайд 4
В каком ряду во всех словах пропущена безударная
проверяемая гласная в корне?
Выжигать, вымокать, задираться
Жасмин, инженер, выскочить
Толкуют,
упрекают, оклики
Викторина, аромат, брошюра
Слайд 5
Распредели слова по правилам
Пригореть
плавучий
макать
выравнивать
росток
задираться
промокашка
скакать
чередование гласных в корне
по лексическому
значению
Слайд 6
В каком ряду во всех словах пишется буква
ё ?
Капюш_н, ч_рточка
Щ_лканье, ж_рдочка
Круж_к, искаж_нный
Рубаш_нка, изж_га
ё
ё
Слайд 7
Тире между подлежащим и сказуемым
Знания в
юности это мудрость в старости.
-
Слайд 8
Тире между подлежащим и сказуемым
Лес
не школа, да всех учит.
Слайд 9
Тире между подлежащим и сказуемым
Земля как развернутая
зеленая книга.
Слайд 10
Работа с текстом
Вид зимней природы был великолепен.
Мороз выжал влажность из древесных
сучьев и стволов, и они
опушились
блестящим инеем. По кустам и деревьям
скользили солнечные лучи.
Ясны и тихи стояли короткие зимние
дни.
Загородная прогулка удалась на славу.
Слайд 11
Словообразование
зимней
зима + н
Слайд 12
Словообразование
выжал
выжать
жать
Слайд 13
Словообразование
ясны
тихи
ясный
тихий
Слайд 14
Словообразование
загородная
за + город + н
Слайд 15
Словосочетание
По кустам и деревьям скользили
солнечные лучи.
по кустам скользили
по деревьям скользили
солнечные лучи
Слайд 16
Словосочетание
По кустам и деревьям скользили
солнечные лучи.
по кустам скользили
по деревьям скользили
солнечные лучи
по чему?
по чему?
какие?
Слайд 17
Словосочетание
Загородная прогулка удалась на славу.
какая?
как?
Слайд 18
Подчеркни подлежащее и дополнение. Объясни свой выбор
Конек
режет лед.
Весло задевает водоросли.
Встретить ночь готовится природа.
Слайд 19
Данные словосочетания с согласованными определениями замени сочетаниями с
несогласованными определениями
1. серебряное украшение –
2. кожаный пояс
3. безветренный день
4. клетчатая ткань
украшение из серебра
пояс из кожи
день без ветра
ткань в клетку
какое?
какая?
какой?
какой?
какое?
какой?
какой?
какая?
Слайд 20
Каким членом предложения будет выражение с «с рюкзаками»?
Туристы отправились в путь с рюкзаками
за спиной.
Люди с рюкзаками
мешали входящим в
автобус.
с чем?
какие?
Слайд 22
Яблоко
Яблоко пряталось в листьях, пока его
друзей
срывали с дерева. Ему не хотелось попадать в
руки человека: попадешь, а из тебя еще, чего
доброго, компот сделают! Приятного мало.
Но и оставаться одному на дереве – тоже
удовольствие небольшое. В коллективе ведь и
погибать веселее.
- Так, может быть, выглянуть? Или нет?
Выглянуть? Или не стоит?
Яблоко точил червь сомнения. И точил до тех
пор, пока от него ничего не осталось.
Слайд 24
Домашнее задание
Теория
Подготовиться к контрольной работе
Слайд 25
Список используемой литературы
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.
Русский язык: Теория: Учебник для 5-9 кл. –
6-е изд.- М.: Просвещение, 1999. – 266 с.: ил.
Богданова Г.А.
Уроки русского языка в 5 классе. Книга для учителя. 9-е изд.,- М.: Просвещение, 2007. – 175 с.
Брусина А.Е.
Рабочая тетрадь по русскому языку. 5 класс, I полугодие / Учебно-методическое пособие. – СПб.: Паритет, 2000. – 128 с.
(Учебная серия)
Дерибас Л.А.
Правила и упражнения: Русский язык: 5-6 кл. / Л.А. Дерибас, К.И. Мишина. – М.: ООО «Издательство Астрель», 2002. – 206 с. – (Школьный урок)
Слайд 26
Список используемой литературы
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И.,
Львов В.В.
Русский язык. 5 кл.: учебник
для общеобразовательных учреждений. / под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – 10-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2007. – 269 с.: ил., 8 л. цв. вкл.
Ссылка на картинку на слайде №1:
http://www.bigoutlook.ru/zima-v-kartinkax-priroda-zimoj/
Ссылка на картинку на слайде №21:
http://www.liveinternet.ru/users/3140201/post162231160
Ссылка на картинку на слайде №23:
http://nouname.ru/2011/05/25/