Слайд 2
Общеобразовательная программа «Гармония»
1 класс
Урок –
обобщение
Слайд 3
Цель: Обобщение знаний детей о безударных гласных и
парных согласных в
словах.
Задачи:
развивать умение правильно объяснять
написание слов;
воспитывать чувство товарищества
Слайд 4
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга зацепились
И помчались,
путь далёк,
Лишь оставили дымок.
Слайд 5
Дорогие мои ребятишки! И я нынче взял в
руки книжки. Приглашаю я вас путешествовать, Знанья свои совершенствовать.
Слайд 6
Торопится поезд,
Колёса стучат,
А в поезде этом
Ребята сидят. Ту-ту-ууу...
Слайд 7
станция "Запоминай-ка"
Загадушка
Зоопарк
Словарная
станция "Орфографическая рыбалка"
ОБОБЩЕНИЕ
Слайд 8
Станция «Словарная»
страна деревня
город колхоз
земля огород молоток завод
плуг работник овёс
Город Деревня
город колхоз
завод огород
молоток плуг
работник овёс
Слайд 10
Станция «Зоопарк»
Вот царь зверей могучий ле…
А тут жира… с длиннющей шеей.
Ушастый ё….
Чем он хорош?
Ено… - красавиц смотрит вниз.
Слайд 11
Станция «Зоопарк»
Там потянулась сладко ры…ь.
Плывет могучий
бегемо…,
Медве…ь над нерпою ревёт.
И белый
голу…ь там летает,
После трудов отдохнуть приглашает.
Слайд 13
Станция «Запоминай - ка»
Осень шагает
В жёлтом пальтишке,
С
кедров сшибает
Бурые шишки.
Бах – на опушке,
Бух – на кукушку,
Хлоп
– на зайчишку
Падают шишки.
Ходит зайчишка
Весь в синяках,
Как после стрижки
Шерсть на боках.
Слайд 15
Станция «Загадушка»
1.Со звонким – сам звеню я на
раздолье.
(колос – голос)
2. С глухим согласным – я число,
Со звонким – вид железа.
(шесть – жесть)
3. Я много – много лет
Давала людям свет,
Теперь меня употребляют редко,
Меня затмила яркая соседка.
Смените С на О – не рассержусь.
(свечка – овечка)
4. Коль меня напишешь через букву о,
Лягу под дверью дома твоего.
Коль меня напишешь через букву и,
На тарелку лягу в праздничные дни.
(порог – пирог)
Слайд 16
Станция
«Орфографическая рыбалка»
Безударный гласный звук,
Разберёшься с ним не вдруг:
Г ра, м ря, тр ва, д ла
Как правильно писать слова?
- Чтобы не было сомненья,
Ставьте звук под ударенье:
Г ры, м ре, тр вы, д ло
А теперь пишите смело!
Слайд 17
Станция
«Орфографическая рыбалка»
С сна, ц
на, ск ла,
в сна
Проверить надо все слова.
Чтоб развеять все сомнения,
Поставим звук под ударение!
С сны, ц ны, ск лы, в сны
Мы теперь писать готовы.