Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Портфоліо Дмітрієнко Наталі

Содержание

ПОРТРЕТ МАЙСТРАДмітрієнко Наталя АндріївнаОсвіта:Навчальний заклад: Іркутський енергобудівний технікумРік закінчення: 1988Спеціальність за дипломом: «Промислове громадянське будівництво»Посада та стаж роботи:Посада: майстер виробничого навчання 12 розряду – машиніст крана (кранівник)Стаж роботи: Загальний
ЦЕНТР ПІДГОТОВКИ І ПЕРЕПІДГОТОВКИ РОБІТНИЧИХ КАДРІВ № 1 М.КРИВИЙ РІГПОРТФОЛІО Дмітрієнко Наталії Андріївнимайстра ПОРТРЕТ МАЙСТРАДмітрієнко Наталя АндріївнаОсвіта:Навчальний заклад:  Іркутський енергобудівний технікумРік закінчення: 1988Спеціальність за ПОРТРЕТ МАЙСТРАМета створення портфоліо:   Визначення динаміки професійних результатів, демонстрація здібностей Працюю у Центрі з 2003 рокуМаю середньо – технічну освіту за фахом Грані професійного зростанняДокументи про освіту Грані професійного зростанняДокументи про підвищення кваліфікації НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІОсновна мета виробничої діяльності: надання учням можливості набуття таких професійних та Методи навчальної діяльностіРобота в парах.Будівельні роботи є цілком безпечні при дотриманні техніки Навчально-методична роботаНАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ Узагальнення та розповсюдження досвідуУзагальнення та розповсюдження власного досвіду НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІПозаурочна робота Шляхи підвищенню майстерностіпроведення відкритих уроківучасть у конкурсах профмай-стерностінавчання на конкурсах вивчення новітніх РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Слайды презентации

Слайд 2 ПОРТРЕТ МАЙСТРА
Дмітрієнко Наталя Андріївна
Освіта:
Навчальний заклад: Іркутський енергобудівний

ПОРТРЕТ МАЙСТРАДмітрієнко Наталя АндріївнаОсвіта:Навчальний заклад: Іркутський енергобудівний технікумРік закінчення: 1988Спеціальність за

технікум
Рік закінчення: 1988
Спеціальність за дипломом:
«Промислове громадянське будівництво»
Посада та

стаж роботи:
Посада: майстер виробничого навчання 12 розряду – машиніст крана (кранівник)
Стаж роботи:
Загальний – 34 роки
Педагогічний – 12 років
В даному учбовому закладі – 12 років


Слайд 3 ПОРТРЕТ МАЙСТРА
Мета створення портфоліо:
Визначення динаміки

ПОРТРЕТ МАЙСТРАМета створення портфоліо:  Визначення динаміки професійних результатів, демонстрація здібностей

професійних результатів, демонстрація здібностей та надбань, стимулювання безперервного самовдосконалення.
Моє

професійне кредо:
«Я знаю, я зможу, я зроблю. Життя – це ніби йти під парусом: інколи буває важко!
Але, все, що треба, - це задати напрямок , в якому хочеш рухатися, встановити курс і стежити за вітром.

Слайд 4
Працюю у Центрі з 2003 року
Маю середньо –

Працюю у Центрі з 2003 рокуМаю середньо – технічну освіту за

технічну освіту за фахом технік –будівельник
Стаж педагогічної роботи-12 років
Загальний

стаж роботи 34 роки

ВІХИ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГА






ПОРТРЕТ МАЙСТРА


Слайд 5 Грані професійного зростання
Документи про освіту

Грані професійного зростанняДокументи про освіту

Слайд 6 Грані професійного зростання
Документи про підвищення кваліфікації

Грані професійного зростанняДокументи про підвищення кваліфікації

Слайд 7 НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ
Основна мета виробничої діяльності: надання учням можливості

НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІОсновна мета виробничої діяльності: надання учням можливості набуття таких професійних

набуття таких професійних та особистісних якостей і вмінь, які

забезпечать у майбутньому високі результати: підвищення рівня конкуренто-спроможності випускника ЦППРК №1 на ринку праці, його успішну соціальну і професійну адаптацію на виробництві.

НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧА


Слайд 8 Методи навчальної діяльності
Робота в парах.
Будівельні роботи є цілком

Методи навчальної діяльностіРобота в парах.Будівельні роботи є цілком безпечні при дотриманні

безпечні при дотриманні техніки безпеки. Напарник завжди попередить про

небезпеку, порадить та допоможе.

Створення проблемної ситуації.
Перед учнем ставиться проблема, котру він може самостійно розв’язати при вже наявних навичках та знаннях.

Заохочення до експериментальної діяльності.
Стимулюється бажання учнів до проведення експериментів.

Повторення.
Повторення раніше вивченого та закріплення наявних навичок, знань, умінь та вказується їх зв’язок з новими знаннями.

Методи навчальної діяльності

Методи навчальної діяльності

Методи навчальної діяльності

Методи навчальної діяльності

Методи навчальної діяльності

Методи навчальної діяльності


Слайд 9 Навчально-методична робота



НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ

Навчально-методична роботаНАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ

Слайд 10 Узагальнення та розповсюдження досвіду
Узагальнення та розповсюдження

Узагальнення та розповсюдження досвідуУзагальнення та розповсюдження власного досвіду

власного досвіду


Слайд 11 НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ
Позаурочна робота

НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІПозаурочна робота

Слайд 12 Шляхи підвищенню майстерності
проведення відкритих уроків
участь у конкурсах профмай-стерності
навчання

Шляхи підвищенню майстерностіпроведення відкритих уроківучасть у конкурсах профмай-стерностінавчання на конкурсах вивчення

на конкурсах вивчення новітніх будівельних технологій
постійне прагнення зробити більше

та якнайкраще

проведення нетрадиційних уроків

використання Інтернет-ресурсу та мультимедійних презентацій

пыдвищення комп’ютерної майстерності


Слайд 13 РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Слайд 14 РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  • Имя файла: portfolіo-dmіtrієnko-natalі.pptx
  • Количество просмотров: 185
  • Количество скачиваний: 0