Слайд 2
Из истории школьной формы
В 1834 году была
утверждена общая
система всех гражданских мундиров в Российской империи, в том числе и для средних учебных заведений.
Слайд 3
Положение о гимназической
форме для девочек
было утверждено в 1896 году.
Слайд 5
У мальчиков с 1975-1976 учебного года серые шерстяные
брюки и курточки были заменены на брюки и куртки
из полушёрстяной ткани синего цвета.
На боковой части рукава была нашита эмблема(шеврон) из мягкого пластика с нарисованным открытым учебником и восходящим солнцем — символ просвещения.
Слайд 6
В 1984 году была введена новая форма для
девочек – костюм «тройка» (юбка, пиджак, жилет) синего цвета
Слайд 7
Обязательное ношение школьной формы в России было отменено
весной 1992года.
Слайд 8
Презентационная функция заключается в том, что одежда представляет
своего владельца миру. Точнее, через одежду происходит самопрезентация, самопредъявление
личности.
Регуляторная функция состоит в том, что одежда может регулировать отношения между участниками делового взаимодействия.
Слайд 9
Информационная функция одежды проявляется в том, что одежда
транслирует самую разную информацию о своем хозяине, подчас даже
ту, которую лучше скрыть.
Одежда информирует о происхождении, вкусе, привычках, настроении, доходах своего владельца.
Интересно, что в дословном переводе с латинского слово «костюм» означает «образ жизни».
Слайд 11
К странам, в которых существует школьная форма, можно
отнести: Великобританию, Индию, Ирландию, Австралию, Сингапур, Южную Африку, Японию,
Кубу.
В США и Канаде существует школьная форма во многих частных школах
Слайд 12
В последние годы количество школ, решивших ввести
старый порядок в новых реалиях, резко возросло, а вместе
с ними активизировались и дизайнеры
Слайд 17
Человек создавший правильный имидж –
с привлекательным
внешним видом, хорошими манерами поведения, грамотной речью, адекватно реагирующий
на те или иные проявления отношения к себе со стороны других, обретёт достойное положение в обществе.
Слайд 18
Оказывается, если женщина одета в деловом стиле, то
воспринимающие ее другие женщины и мужчины приписывают ей такие
качества: критичная, серьезная, уверенная, тактичная, умная, трудолюбивая, организованная.
Слайд 19
— классический,
собственно деловой стиль
и стиль Шанель.
Слайд 20
Статус деловой женщины в глазах окружающих повышают ахроматические
цвета — черный, белый, серый.
Подходят и такие цвета,
как синий, оливковый, коричневый, пастельные тона, «цвета экологии» (это все приглушенные оттенки природы: цвет песка, камня, воды, травы).
Яркие и насыщенные цвета не годятся.