Учебные презентации

кудесницаволшебницачародейка мягкийпушистыйколючий липкий

Он членом предложения не бывает, Но дело этот малый твёрдо знает. Не изменяется, один не может жить, Но вот с глаголами не захотел дружить. Словам он руку помощи даёт. Им помогает, связи бережёт. И пишется от слов всегда отдельно. Считает: приставать

Дорогой друг!Приглашаю тебя посетить виртуальную галереюЗнаменитые шедевры русской живописи.Щелкнув по маленькой картинке, ты сможешь узнать название картины И. И. Шишкина.

Ближайшая к нам звезда?СолнцеСатурнМарс Самое глубокое озеро на планете и крупнейший природный ресурс пресной воды?БайкалЛадожскоеОнежское

Катались два брата на двухколёсных велосипедах, а их сестра – на трёхколёсном. Сколько всего было колёс?ОТВЕТ7 Что у зайца позади, у цапли впереди?ОТВЕТБУКВА Ц

Добрый день, ребята! Приглашаю вас на просмотр мультипликационных фильмов. Попробуйте угадать их названия, открыв наименьшее количество цветных прямоугольников. Успехов! 12345678910111213141516ОтветТри поросёнка

1. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОЖАРА? 2. БОЛЕЕ ЧЕМ …% СЛУЧАЕВ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРОВ ОБУСЛОВЛЕНО НЕОСТОРОЖНЫМ ОБРАЩЕНИЕМ С ОГНЁМ. КАКОЕ ЧИСЛО ПРОПУЩЕНО?1. 80.2. 50.3. 20.

Тема урока: Равносильные уравненияЦель урока:Планируемые результаты:Повторить различные методы решения уравнений;Ввести понятие равносильные уравнения;Закрепить новое понятие при выполнении заданий.Предметные: используют различные приёмы при решении уравнений.Метапредметные:Регулятивные – понимают причины своего неуспеха и находят способы выхода из этой ситуации. Познавательные – самостоятельно предполагают, какая

Тема урока: Александр Македонский. Восточные походы.Цели урока: 1.Анализируя личность Александра Македонского (черты характера, устремления), научить выявлять причины, позволившие ему прославиться.2.Рассматривая завоевательные походы македонской армии, научить выявлять причины побед Александра Македонского.3.Научить давать нравственную оценку поступкам Александра Македонского. ПЛАН УРОКА.1. Создание проблемной ситуации.2.

ВЛАДИСЛАВ АНДРЕЕВИЧ ТИТОВ (1934-1987) РОДИЛСЯ В ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ ДРОБЕНСКОГО РАЙОНА В ДЕРЕВНЕ КАЛИНОВКА. РУССКИЙ СОВЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ, ОВЛАДЕЛ ШАХТЁРСКОЙ ПРОФЕССИЕЙ В ГОРОДЕ АНТРАЦИТ ЛУГАНСКОЙ ОБЛАСТИ. ВЛАДИСЛАВ АНДРЕЕВИЧ ТИТОВ (1934-1987) В 1960 ГОДУ ВО ВРЕМЯ АВАРИИ НА ШАХТЕ, СПАСАЯ СВОИХ ТОВАРИЩЕЙ, ЛИШИЛСЯ ОБЕИХ

Друзья!Природа подарила нам огромное разнообразие вкуснейших ягод. Они очень полезны для здоровья человека.Попробуйте отгадать загадки про ягоды. Для проверки нажмите мышкой на картинку. Если ответ будет правильный, то она увеличится во весь экран. Для перехода к

Недостаточное количество часов в программе по русскому языку. В текстах ЕГЭ есть задание на определение фразеологического оборота (часть А), на нахождение фразеологизма (часть В). Проблема.??? Ц Е Л И :развивать внимание, скорость мышления; Знать фразеологизмы и их значениестимулировать стремление к творчеству

Many countries bury about millions of tons of rubbish every year. It is known that in one year a European family throws away about 50 kilos of paper and about 60 kilos of plastic.

33= 33=4

Занятие 3Играем в рифму по картинкамНайди на картинках предметы, названия которых рифмуются со словами, и соедини их стрелкой. Иногда, чтобы ответить на вопрос в рифму, надо название предмета перевести во множественное число. (Не забывай об этом правиле и далее!) Чтобы проверить