Учебные презентации

*Цели урока :.В игровой форме повторить и обобщить знания по «Давление» *Класс делится на 2 группы.Подбрасывая кубик выбирает себе маршрут путешествия в город Архимедград.(название города определяют решив задания и

Николай Кузанский (1401-1464)

Судья — должностное лицо, входящее в состав суда — должностное лицо, входящее в состав суда и осуществляющее правосудие — должностное лицо, входящее в состав суда и осуществляющее правосудие; в современной теории разделения властей — должностное лицо, входящее в состав суда и осуществляющее правосудие; в современной

Человек познаёт окружающий мир Органы, с помощью которых человек воспринимает или «чувствует» окружающий мир, называются органами чувств.

Аукцион Какие классификации семьи существуют ?

Сахарный диабет - это заболевание эндокринной системы, которое характеризуется недостаточным уровнем в организме гормона поджелудочной железы - инсулина и развивающимися на фоне этого нарушениями углеводного, белкового и жирового обмена. Нарушение углеводного обмена влечет за собой значительное повышение содержания сахара в крови.Сахарный

Текст слайда

В. С. Соловьёв (1853-1900)Философские начала цельного знания (1877)Чтения о Богочеловечестве (1877-1881)Россия и Вселенская церковь (1889)Оправдание добра (1895)Три разговора о войне, прогрессе и конце всемирной истории (1899-1900)Основные сочинения В. С. Соловьёв Философия всеединства Софиология Вечная женственность Теория цельного знания Недостаточность чувственного восприятияНедостаточность рассудочного мышленияВера

План урока:Николай II.Борьба в высших эшелонах власти.Противоречия между властью и обществом.«Зубатовский социализм».Создание РСДРП.Партия социалистов-революционеров. /эсеры/.Проекты П. Святополка-Мирского. На уроке!ВОПРОС УРОКА:В чем причина недовольства в обществе политикой Николая II?Работа в тетради:По ходу изучения нового материала, записать в тетради основные имена, события, даты.

С какой стороны от рисунка расположены местоимения?Те, эти столькоонивсе каждыелюбыенашитвоиТри книгиДве книги с красным переплетом, одна в зеленомВместо каких именных частей речи используются местоимения?Местоимение указывает на предметпризнак количество Вспомните разряды местоимений!Я, мы, вас, нам…СебяКто? Что? Какой?..…,кто… …., какой..Некто, какой-нибудьНикто, нечегоТот,

? Тур 1 Сравните природные условия и географическое положение Древней Греции и Рима? Тур 2 О каком событии идет речь?

Наши уточки с утра: «КРЯ-КРЯ-КРЯ, КРЯ-КРЯ-КРЯ!» Наши гуси у пруда: «ГА-ГА-ГА, ГА-ГА-ГА!»

План урока Правление Святослава. Восточный поход Святослава. Борьба Святослава с Византией. 1. Правление Святослава В 962 г. вся полнота власти от Ольги перешла к ее сыну Святославу.Святослав укреплял государство, отправляя наместниками в наиболее

Проверка домашнего заданияПрочитайте из упр. 173 деепричастные обороты. Прочитайте из упр. 173 глаголы с частицей не. Прочитайте из упр. 174 все причастия с частицей не. Объясните их написание. Выпишите из упр. 174 все причастия с частицей не. Объясните их написание. Выпишите

ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕПОЗНАКОМИТСЯ С ИСТОРИЕЙ КИНООПРЕДЕЛИТЬ ЗНАЧЕНИЕ КИНО В МИРОВОЙ КУЛЬТУРЕ

Цели и задачи: обобщить и систематизировать знания детей по пройденному материалу, развивать речь, мышление смекалку, воспитывать аккуратность и прилежание, прививать интерес к русскому языку, развивать творческие и познавательные способности детей. Мы веселые ребятаИ не любим мы скучать.С удовольствием мы с

Задачи:Обобщить знания учащихся по Первой мировой войне;Развивать познавательную активность учащихся;Развивать умение сопоставлять и обобщать материал;Воспитывать у учащихся дух толерантности и гуманизма. 1 августа 2014 года исполняется 100 лет со дня вступления России в Первую мировую войну.

ОрфоэпияГастрономияГенезисГофрированныйГофрироватьДиоптрияДиспансерДоговорДонельзяДремотаДревко ОрфоэпияГастрономияГенезисГофрированныйГофрироватьДиоптрияДиспансерДоговорДонельзяДремотаДревко

Леонардо да Винчи. «Автопортрет» (около 1510-1513). Библиотека, Турин. Леонардо да ВинчиЛеонардо да Винчи(Leonardo da Vinci)(15 апреля 1452,Винчи близ Флоренции-2 мая 1519, замок Клу, близ Амбуаза, Турень, Франция.),итальянский живописец, скульптор, архитектор, ученый, инженер.

Структура биосферы