Учебные презентации

С доисторических времен во все века люди жили в окружении зверей и птиц и всегда их изображали: процарапанным контуром и минеральными красками на стенах пещер, вырезали в камне и дереве, лепили из глины.

Много ли воды на Земле?Вода покрывает более 71% поверхности Земли или ¾ всей поверхности нашей планеты. Моря и океаны, реки и озера, родники и колодцы, болота и ледники, тучи и пар – все это составные части водной оболочки Земли, которая называется

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое!Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь.Ты самое большое богатство на свете.Антуан де Сент-Экзюпери Содержание воды в организме

Заливы (крупнейшие) ПроливыБаб-эль-Мандебский (И)Берингов (Т – СЛ, Евразия и Северная Америка)Большой Бельт (А)Босфор (Чёрное – Мраморное моря, Европа и Малая Азия)Вилькицкого (СЛ)Гибралтарский (Средиземное – А, Пиренейский полуостров и Северная Африка)Гудзонов (СЛ, полуостров Лабрадор и остров Баффинова Земля, Гудзонов залив и А)Дарданеллы

Цели урока:Уметь представить сражение и его ход поэтапно.Знать исторических деятелей и героев сражения.Рассматривать битву как событие, которое определило политическое и духовное лидерство Москвы. Задачи:1) Провести предварительную актуализацию знаний. 2) Еще раз отработать алгоритм, позволяющий освещать такие крупные события как сражение, битва.3)

Геоморфология равнинных стран.Равнины –пространства с малыми колебаниями высот и малыми уклонами обширные невысокие ровные.Равнины -приурочены к платформенным областям, не претерпевшие эпиплатформенной тектонической активизации, и к краевым и межгорным прогибам.Равнины – области аккумуляции и развития аккумулятивных форм рельефа.Различают:1. Низменные равнины с

Пошли гулять Лягушонок, Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучек. Пришли на речку. - Давайте купаться! – сказал Лягушонок и прыгнул в воду.

Наши детки, как цветочки – цветики цветные! Весёлые, забавные, немного озорные! Вот они задумались, вот они играют… Наши колокольчики в группе не скучают! Наш девиз Колокольчики звенят, приглашают в детский сад! Приходи! Мы ждем тебя, в группе все у нас друзья!

Цель проекта:Обобщение и углубление знаний учащихся о фонетическом строе современного английского языка, установить различия в слогоделении в русском и английском языках. Задачи проекта: Формирование и развитие исследовательских умений и навыков,способности к самостоятельной мыслительной и практической деятельности Ознакомить с различиями в слогоделениях

СодержаниеНахождение жиров в природе.История изучения жиров.Строение и разнообразие жиров.Физические свойства жиров.Химические свойства жиров.Функции жиров в организме.Рекомендации по потреблению жиров. Нахождение жиров в природеЖиры входят в состав растительных и животных клеток. В клетках подкожной жировой клетчатки млекопитающих их содержание достигает 90%, в

Им благодарны мы за наукуАристотель Стагирит (384-322 гг. до н.э.)Линней Карл (1707 – 1778 гг.)Ламарк Жан Батист Пьер Антуан (1744-1829 гг.) Им благодарны мы за наукуДарвин Чарльз Роберт (1809-1882 гг.)Ковалевский Александр Онуфриевич (1840-1901 гг.)Мечников Илья Ильич (1845-1916 гг.)

Весной – травкой шелковистой,Летом – нивой золотистой,Ну, а зимнею порою – Аппликацией – игрою.Сухая очень ломка,Зовут ее …

Наркоманы: призрачное «счастье» Наркоман - человек ущербный. Основное время он проводит в постоянном страхе ожидания предстоящей ломки. И в постоянном поиске новой дозы, которая все время увеличивается. И только мгновения - в кайфе. Наркоману рядом с собой надо иметь таких же

Первый космонавт планеты Открытие космической эры Ю. А. Гагарин и С. П. Королев

*9 мартаКлассная работа555555555555 Сколько нужно вычесть из чисел 11, 12, 13, 14, 15 чтобы получить 10?Вычислите, используя приём вычитания по частям: 12 - 5 =13 - 5=11 - 5 =431223149 7 8614 - 5=

Что называется корнем уравнения? Является ли число 2 корнем уравнения х3 - х = 6?Что значит решить уравнение?Какие уравнения называются равносильными? Сформулируйте условия перехода от данного уравнения к равносильному уравнению. Приведите пример двух равносильных уравнений.Какое уравнение называется линейным уравнением с одной

Метеорологические и агрометеорологические опасные явления:бури (9-11 баллов);ураганы (12-15 баллов);смерчи, торнадо;шквалы;вертикальные вихри;крупный град;сильный дождь (ливень);сильный снегопад;сильный гололед;сильный мороз;сильная метель;сильная жара;сильный туман;засуха;суховей;заморозки. Ветер– движение воздуха относительно земной поверхности. Основные показатели ветра – направление и скорость. В 1806г. Френсис Бофорт составил шкалу для оценивания

СодержаниеЦели проектаТехнология утилизации нефтешламовПримерный перечень оборудования «Flottweg»Оценка экономической эффективности проекта

Тема «Построение точки на координатной плоскости»Построить на координатной плоскоститочки: М (- 4; 3); А (2 ; -3); Р (0; -2);