FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Литература как вид искусства и форма.Литература один из видов искусства, искусство слова. В литературе художественный мир создается при помощи образов, вызываемых в сознании читателя языковыми средствами, что отличает литературу от других видов искусства. Художественная литература как вид искусства возникает на почве
Родник между ними из почвы бе(з,с)плодной Журча проб..вался волною холодной… Но стра(н,нн)ик усталый из чуждой земли Пылающ..й грудью ко влаге студеной Ещё (не)скл..нялся под кущей зеленой… И только замолкли – (в)дали голубой Столбом уж крутился песок золотой, Звонков разд..вались (не)стройные звуки… Вот к
«Значение спорта для любого общества невозможно переоценить,особенно для растущего общества, для укрепляющегосягосударства»Д. А. МЕДВЕДЕВНесмотря на то, что горный велоспорт охватывает не малое количество людей, он остаётся на очень низком уровне оставляя некоторые дисциплины незамеченными и вовсе кросс-кантри, даунхилл, дёрт-джампинг, не смотря
В 80-х гг. человечество договорилось о мерах по предотвращению загрязнения: возникла концепция «безотходного производства», одним из практических шагов общества по снижению загрязнения стало подписание ряда договоренностей (Конвенция о трансграничном загрязнении воздуха на большие расстояния, Хельсинки, 1985 г., Базельская конвенция о контроле
ПРЕЗЕНТАЦИЯ по курсу «Социология» ученицы 11 «А» класса гимназии №9 Хлебиной Анны г.Химки 2007-2008 СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕСОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ «МОРАЛЬНОЙ ПАНИКИ» В ОБЩЕСТВЕ, ВЫЗВАННОЙ ФЕНОМЕНОМ ПОЯВЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВЫХ СУБКУЛЬТУР(общая схема социологического исследования, формулировка гипотезы исследования, выбор методов получения информации, описание объекта
(1) Учился я хорошо, с французским же у меня не ладилось из-за произношения. (2) Я легко запоминал слова, но произношение с головой выдавало моё ангарское происхождение.(3) Лидия Михайловна, учительница французского, бессильно морщилась и закрывала глаза.(4) «...Нет, придётся с тобой заниматься отдельно»,
Цель:Познакомить детей с Красной книгой, растениями и животными, которые занесены в неё. Задачи:Расширять представление детей о необходимости охраны животных и растений.Воспитывать у учащихся доброту, сострадание к животным; бережное отношение к растениям.Развивать внимание, наблюдательность, сообразительность.
ВопросыКлючевой вопрос: замена рыночной экономики и сетевой модели- иерархией. Шаг вперед или назад?Начальные успехи: от НЭПа к индустриализации. Война. Мобилизационный характер.Ситуация в аграрном секторе. Коллективизация. От сентябрьского пленума 1953г. К новым временам.. Динамика урожайности.Смена политики: от Хрущева к Брежневу. Косыгинские реформы.
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org