Учебные презентации

Скульптура Мать-Родина Аллея Славы

Цель: изучить семейные реликвии, сохранившиеся в семье (по линии моей матери) Задачи:- изучить семейные архивы;- осуществить поездку в места, где проживали мои предки;- собрать и изучить семейные реликвии;- подобрать фотографии и документы;провести беседы и переписку с родственниками;оформить альбом «Наши семейные

Один из древнейших видов русских сказок – сказки о животных. Мир животных в сказках воспринимается как иносказательное изображение человеческого. Животные олицетворяют реальных носителей человеческих пороков в быту (жадность, глупость, трусость, хвастовство, плутовство, жестокость, лесть, лицемерие и т. п.). Лиса – хитрая

Животные в процессе питания используют солнечную энергию, накопленную в растениях. Растительноядные животныеЖивотные могут питаться самими растениями или их плодами и семенами. Это растительноядные животные.

Древние греки были деятельным, энергичным народом, не боявшимся познавать реальный мир, хотя он и был населен враждебными человеку существами, вселявшими в него страх. В своих поисках защиты от страшных стихийных сил греки подобно всем древним народам, прошли через веру в одухотворенность

Цели урока: Повторение изученного материала по теме «Положительные и отрицательные числа».Вывод правила сложения положительных и отрицательных чисел Сказка“В некотором государстве, на берегу нулевой реки жили числа-близнецы. Их домики стояли на одинаковом расстоянии от реки. Только одни из них поселились на правом,

Рассмотрим некоторые виды разъемных соединений, используемые в сборочных единицах, и познакомимся с их изображением на чертежах.

Какое слово лишнее?Мороз,морозный,моросит,заморозки.Гора,горка,горе,пригорок. Проверь себя.Мороз, морозный, заморозки.Гора, горка, пригорок.Почему?Общий смысл.

Объект исследования: хоккеисты Сорокинского района Предмет исследования: темперамент

Воззрения на процесс появления человека на Земле. Происхождение человека

Цели и задачи урока:Закрепить и обобщить знания о семействах цветковых растений, их характерных признаках;Закрепить умения и навыки полученных знаний на практике;Подготовиться к контрольной работе. Покрытосеменные(цветковые) растенияДвудольные Однодольные сложноцветныепасленовыерозоцветныебобовыекрестоцветныелилейныезлаковые

ЧЕЛОВЕК, КАК ЗВЕЗДА РОЖДАЕТСЯ СРЕДЬ НЕЯСНОЙ ТУМАНОЙ МЛЕЧНОСТИ, В БЕСКОНЕЧНОСТИ НАЧИНАЕТСЯ

ТЕМА УРОКА «Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля» Перышкин А.В.,. Физика 7 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. §36 Цель урока: Изучить закон Паскаля, объясняющий процесс передачи давления жидкостями и газами.

Цель: узнать всё о «Калевале»Развитие умения добывать знания и умение самостоятельно добытые знания применять во всевозможных ситуациях Структура проектной деятельности Подготовительный(исследовательский) этапТехнологический этап (обработка информационного материала, чтение эпоса, выступления учеников, создание рисунков и т.п.)Заключительный этап (создание презентации и подведение итогов,

Словесное выражение образа грозы в произведениях поэтов XX века Объект исследования: стихи о грозе поэтов второй половины XX века

Девиз урокаВместе не трудно,Вместе не тесно,Вместе легкоИ всегда интересно! «Город на Неве»Тема урока:Цель урока: познакомиться с отдельными достопримечательностями нашего города

Цель урока: Ознакомление учащихся с образованием множественного

Глагол как часть речи имеет грамматические категории: - вида; - залога (только у переходных глаголов); - времени; - лица; - числа, а в прошедшем времени и сослагательном наклонении

Весь мир — театр.В нем женщины, мужчины — все актеры.У них есть выходы, уходы,И каждый не одну играет роль.Семь действий в пьесе той.Младенец, школьник, юноша, любовник,Солдат, судья, старик.Так действительно ли люди - актёры и играют не одну роль? Юрий Лорес на