FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель урока: необходимо подвести учащихся к осмыслению исторического значения победы советского народа в Московской битве и Великой Отечественной войне, к определению личностного отношения к истории этих событий в судьбе страны. ПЛАН УРОКА:1.Вступительное слово учителя.2.Беседа в ходе просмотра презентации "Битва за
Сталинградская битва в военных фотографиях17.07.1942 – 02.02.1943 Стратегическое значение Сталинграда определялось двумя важными факторами: его оборонным потенциалом и географическим положением. В городе работал знаменитый в 30-е годы тракторный завод, который давал стране 50% тракторов. В 1940 году на его базе начинается
Проверка домашнего задания 1. Прочитайте отрывок из произведения Дж. Свифта «Гулливер в стране лилипутов».Что за чудо! У самого его подбородка стоит человечек, настоящий человечек с руками и ногами!..Недалеко от его правого уха послышался частый, дробный стук, будто кто-то рядом вколачивал в доски гвоздики.—
Деепричастия, деепричастные обороты выделяются запятыми независимо от их места в предложении: Мальчик, испугавшись, вскрикнул.Выйдя на мороз, он поежился. При однородных деепричастиях, деепричастных оборотах запятые ставятся так же, как при однородных членах предложения вообще:Посмеиваясь и лихо подмигивая, Юра закрыл дверь.Живу и радуясь,
Что мы делаем, если чувствуем недомогание? Иногда идем к врачу, а чаще просто достаём домашнюю аптечку, берём таблетку, глотаем её и ждём результата. Неприятные ощущения, как правило, проходят.От диагноза до таблеткиПомните, самолечение опасно для вашей жизни Цель работыВыяснить как на организм человека влияют лекарственные препараты: обезболивающие (анальгин),
1.Изучение и анализ работ различных авторов по данному вопросу. 2. Проведение соцопроса среди подростков 13 – 18 лет с целью выявления наиболее популярных видов субкультур и особенностей личности подростков, включенных в них. 3. Диагностическое исследование представителей субкультур. 4. Статистический анализ данных.Ход
Применение массажа при заикании Применяя массаж можно активизировать и восстановить деятельность артикуляционных органов, ускорить процесс исправления звукопроизношения. Существует несколько видов массажа:кистей и пальцев рук;языка;точечный;су-джок терапия. Массаж оптимизирует процесс коррекции заикания и способствует
ИсторияВ начале истории России вооружённая борьба за независимость государства велась только на суше, поэтому основным видом Вооружённых Сил были сухопутные войска. Прообразом сухопутных войск была княжеская дружина Киевской Руси. Вначале в сухопутных войсках было два рода войск: конница и пехота.Святослав ИгоревичОк.
Цель урокаПовторить и закрепить формулы площади квадрата и прямоугольника.Формировать практические навыки вычисления площадей фигур.Развивать интерес к изучению геометрии, повысить мотивацию учения. Ход урокаВводное слово учителя.Устная работа.Тест на знание формул.Практическая работа.Сдача работы.Подведение итогов.
О чём нам говорит словарьЭтикет – (франц. etiquette) установленный порядок поведения где – либо (первоначально в определённых социальных кругах, например, при дворах монархов, в дипломатических кругах и т.п.) Большой энциклопедический словарьЭтикет – это правила поведения человека среди других людей Случаи из
Педиатрия как самостоятельная клиническая дисциплина сформировалась во 2-й половине 19 в., хотя отдельные высказывания и советы по вскармливанию детей, уходу за ними, лечению некоторых детских болезней встречаются ещё в древних источниках (Гиппократа, Сорана Эфесского, Галена, Чжан Чжун-цзина, Ибн Сины). В 15—17 вв. в Европе
Цели урока:123Закрепить ранее полученные навыки учащихся по теме “ Текстовый редактор Microsoft Word”Повышение интереса к изучению предмета, развитие познавательного интереса и творческой активности у учащихсяРазвитие логического мышления, памяти и внимания. Используемая технология обучения: разноуровневаяТип урока: урок обобщения и закрепления пройденного
Ве́ймарская республика — принятое в историографии наименование Германии с 1919 по 1933 год, называемое по созданной в Веймаре Национальным учредительным собранием федеральной республиканской системе государственного управления и закреплённой принятой там же 31 июля 1919 года новой демократической конституции. Веймарская республика 1919—1933 годов
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org