Учебные презентации

С МАСЛЕНИЦЕЙ !С Масленицей ласковой поздравляем вас,Пирогам повластвовать наступает час.Без блинов не сладятся проводы зимы,К песне, к шутке, к радости приглашаем мы! ЗАГАДКИОй, ты Лакомка-Среда! Масляна сковорода! Как повелось со старины - Едем к… !Масленица- объеденье! Напечем блины с утра. К

Музыкально-дидактическая игра (анимация) «Музыкальный подарок!»1 вариант. Цель: познакомить детей с музыкальными инструментами и их звучаниемХод игрыМузыкальный руководитель : Дети, сегодня в детский сад пришла посылка. Давайте её откроем! Посмотрите! Это ведь Домисолька! Она нам прислала в подарок музыкальные инструменты. А

ОтгадайтеКто не в шутку, а всерьёз  Нас забить научит гвоздь?  Кто научит смелым быть?  С велика упав, не ныть,  И коленку расцарапав,  Не реветь? Конечно, …  папа Из истории праздника.Хоть данный праздник пока еще в нашей стране не официальный (официально празднует только Волгоградская

Цель : Вызвать эмоциональный отклик на нетрадиционное художественное творчество.Познакомить воспитателей с техникой лепки из солёного теста. Познакомить с алгоритмом выполнения работы по тестопластике, учить делать работу самостоятельно. Вызвать интерес к нетрадиционному художественному творчеству, способствовать развитию воображения воспитателей при изготовлении поделки из солёного теста.Материал для

Петропавловская крепость

СодержаниеОснование Москвы.Древний КремльМосква белокаменнаяСовременный стены Московского КремляПервое нападение на МосквуМосква во времена Отечественной войны 1812 годаХрам Христа Спасителя – памятник в честь победы над французамРазвитие транспорта МосквыМосква в годы ВОВ 1941-1945Битва за МосквуПарад в 1941 годуПарад Победы в 1945 годуСалют ПобедыДостопримечательности

Улицей называется часть города, отведённая для движения транспорта и пешеходов. На ней есть проезжая и пешеходная часть.

Актуальность образовательной программы      Как вид декоративно-прикладного искусства бисероплетение тесно связано с жизнью человека. Украшая себя, его любой человек рассказывает тем самым о себе: кто он такой, какой у него характер, привычки.     Главный смысловой стержень программы – это

Әлифба И туган тел, и матур тел

Кто хочет разговаривать, Тот должен выговаривать Всё правильно и внятно, Чтоб было всем понятно!Речевая разминка КроссвордКроссворд4По горизонтали: 1.Чувство, которое вы испытывали при чтении стихов М.Ю.Лермонтова.2.В баснях рассказывается о недостатках людей не прямо,…. 3.Назовите язык, которым первым овладел А.С.Пушкин. 4. Небольшое произведение,

«Для человека звук его имени является самым сладким и самым важным звуком человеческой речи». УчастникиРодителиДетиПедагоги

Федеральные государственные образовательные стандарты ДОIII. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования3.2.5. Условия, необходимые для создания социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста, предполагают:5) взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную

Первым кто попробовал космическую еду был конечно Ю.А. Гагарин В качестве упаковки использовались тюбики с мясом и шоколадом.

Насколько активно воспитатели детского сада участвуют в музыкальном воспитании детей? И все ли они осознают важность такого участия? Увы, нередко воспитатель считает, своей обязанностью всего лишь присутствовать на музыкальном занятии –

Маг, что придумал бумагу цветную Красную, желтую и голубую, Верил, наверно, что могут ребята Сделать фигурки из разных квадратов. Эти фигурки на всем белом свете Знали лишь только японские дети.     Символом мира стал белый журавлик, Символом счастья

1234567891006987573244265581043===

РИСОВАЛРИСОВЫЙРИСУНОКРИСОВАНИЕ У-КРОП, РЕ-ДИС, МОРКО-ВЬ, КАРТО-ФЕЛЬ, О-ГУРЕЦ