Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему детско-взрослого сообщества EnJoy Reading

Содержание

Программа клуба английской литературы «EnJoy Reading» разработана для учеников средних классов (6-9).
EnJoy Reading Клуб любителей английской литературыРуководители:Гумпылова Аюна ВладимировнаЦыдыпова Алина Баировна Программа клуба английской литературы «EnJoy Reading» разработана для учеников средних классов (6-9). Целью программы является развитие у учащихся навыков и умений в коммуникативной и Задачи программы:формировать устойчивый интерес к изучению предмета, гуманитарному образованию;воспитывать средствами художественной литературы Программа рассчитана на 28 часов в год, занятия проходят 2 раза в месяц по 1 часу. Разные формы проведения занятийлекция, семинар,практикум, дискуссия, дебаты, викторина, квесты, театрализация, круглые столы.  Использование различных видов технологийличностно ориентированное обучение, технологии проблемно-диалогического обучения, технология межличностного взаимодействия, Контроль пройденного материалавикторины, защита проектов, игры, участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах,создание буктрейлеров, Личностныеответственное отношение к учению; готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию МетапредметныеРегулятивные – формулировать и удерживать учебную задачу; выбирать действия в соответствии с Познавательные – самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; использовать общие приёмы решения Коммуникативные-организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками: определять цели, Предметныеполучить знания об основных эпохах в истории англоязычной литературы; сформировать представление о Учебно-тематический план на 2017-2018 учебный год Учебно-тематический план на 2018-2020 годы (6-9 классы) Учебно-тематический план на 2018-2019 учебный год (3-4 классы) Спасибо за внимание!Thank you for your attention!
Слайды презентации

Слайд 2 Программа клуба английской литературы «EnJoy Reading» разработана для

Программа клуба английской литературы «EnJoy Reading» разработана для учеников средних классов (6-9).

учеников средних классов (6-9).


Слайд 3 Целью программы является развитие у учащихся навыков и

Целью программы является развитие у учащихся навыков и умений в коммуникативной

умений в коммуникативной и языковой компетенциях посредством англоязычной художественной

литературы.


Слайд 4 Задачи программы:
формировать устойчивый интерес к изучению предмета, гуманитарному

Задачи программы:формировать устойчивый интерес к изучению предмета, гуманитарному образованию;воспитывать средствами художественной

образованию;
воспитывать средствами художественной литературы духовно-нравственную личность;
формировать общекультурную, читательскую и

речевую компетенции;
расширение страноведческого кругозора учащихся и их общей эрудиции;
развивать навыки исследовательской и проектной деятельности школьников;
развивать метапредметные компетенции учащихся;


Слайд 5 Программа рассчитана на 28 часов в год, занятия

Программа рассчитана на 28 часов в год, занятия проходят 2 раза в месяц по 1 часу.

проходят 2 раза в месяц по 1 часу.


Слайд 6 Разные формы проведения занятий
лекция,
семинар,
практикум,
дискуссия,
дебаты,
викторина,

Разные формы проведения занятийлекция, семинар,практикум, дискуссия, дебаты, викторина, квесты, театрализация, круглые столы. 


квесты,
театрализация,
круглые столы. 


Слайд 7 Использование различных видов технологий
личностно ориентированное обучение,
технологии проблемно-диалогического

Использование различных видов технологийличностно ориентированное обучение, технологии проблемно-диалогического обучения, технология межличностного

обучения,
технология межличностного взаимодействия,
технология развивающего обучения,
технология опережающего

обучения,
обучение с применением опорных схем,
ИКТ,
здоровьесберегающие технологии.


Слайд 8 Контроль пройденного материала
викторины,
защита проектов,
игры,
участие в

Контроль пройденного материалавикторины, защита проектов, игры, участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах,создание

конкурсах, конференциях, олимпиадах,
создание буктрейлеров,
декламация стихов,
письменные работы учащихся

в форме рефератов, эссе, творческих работ,
рисунки, плакаты.


Слайд 9 Личностные
ответственное отношение к учению;
готовность и способность обучающихся

Личностныеответственное отношение к учению; готовность и способность обучающихся к саморазвитию и

к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению

и познанию;
умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи,
понимать смысл поставленной задачи,
выстраивать аргументацию, приводить примеры;
формирование способности к эмоциональному восприятию языковых объектов, лингвистических задач, их решений, рассуждений;
умение контролировать процесс и результат учебной деятельности;

Слайд 10 Метапредметные
Регулятивные – формулировать и удерживать учебную задачу;
выбирать

МетапредметныеРегулятивные – формулировать и удерживать учебную задачу; выбирать действия в соответствии

действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её

реализации;
планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
предвидеть уровень усвоения знаний, его временных характеристик;
составлять план и последовательность действий

Слайд 11 Познавательные – самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;

Познавательные – самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; использовать общие приёмы


использовать общие приёмы решения задач; осуществлять смысловое чтение;
интерпретировать

информацию;
оценивать информацию(критическая оценка, оценка достоверности);

Слайд 12 Коммуникативные-организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем

Коммуникативные-организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками: определять

и сверстниками: определять цели, распределять функции и роли участников;


взаимодействовать и находить общие способы работы;
работать в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; слушать партнёра;
формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;
прогнозировать возникновение конфликтов при наличии разных точек зрения;
аргументировать свою позицию и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности.

Слайд 13 Предметные
получить знания об основных эпохах в истории англоязычной

Предметныеполучить знания об основных эпохах в истории англоязычной литературы; сформировать представление

литературы;
сформировать представление о развитии английской литературы в различные

исторические периоды;
познакомиться с самыми значительными произведениями англоязычной литературы;
расширить словарный запас.

Слайд 14 Учебно-тематический план на 2017-2018 учебный год

Учебно-тематический план на 2017-2018 учебный год

Слайд 15 Учебно-тематический план на 2018-2020 годы (6-9 классы)

Учебно-тематический план на 2018-2020 годы (6-9 классы)

Слайд 16 Учебно-тематический план на 2018-2019 учебный год (3-4 классы)

Учебно-тематический план на 2018-2019 учебный год (3-4 классы)

  • Имя файла: prezentatsiya-detsko-vzroslogo-soobshchestva-enjoy-reading.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0