Слайд 3
Present Participle I
to play + - ing
=playing
to make + - ing = making
(e-опускается)
to forget
+- ing = forgetting
(t- удваивается, если глагол оканчивается на согласную и ударение падает на последний слог)
Слайд 4
Participle I в предложении может быть:
a)определением
The boy riding a bike is my friend’s son.
Мальчик, катающийся на велосипеде,- сын моих друзей.
The shop being built in front of my house is very modern.
Магазин, строящийся напротив моего дома, очень современен.
Слайд 5
b) обстоятельством
Reading a newspaper she fell asleep.
Читая газету, она уснула.
Having parked the car he went
home.
Припарковав машину, он отправился домой.
Having been signed the contract was paid. После того как контракт подписали, он был оплачен.
Having told the truth he felt better.
Сказав правду, он почувствовал себя лучше.
Слайд 6
« Сложное дополнение с причастием I»
Complex
Object with Participle I
Существительное в общем падеже (и.п.) или
местоимение в объектном падеже(указательное) + причастие
I heard them discussing this problem.
Я слышал как они обсуждали эту проблему.
Слайд 7
Complex Object with Participle I употребляется после
глаголов:
to feel - чувствовать
to see - видеть
to watch -наблюдать
to
hear - слышать
Слайд 8
Причастие 2 – Participle II
третья основная
форма глагола (например: do – did – done,
done
– это причастие 2 от неправильного глагола to do).
Оно имеет одну неизменяемую форму и обозначает действие, которое испытывает на себе лицо или предмет, т.е. имеет страдательное или пассивное значение.
Слайд 9
Participle I в предложении может быть:
a)определением, соответствуя
в русском языке причастиям, оканчивающимся на - мый, -ный,
-тый
The mail delivered in the morning was very important.
Корреспонденция, доставленная утром, была очень важной.
Слайд 10
b) Обстоятельством причины:
Lost in the woods he could
not find the way home.
Так как он потерялся, (потерянный),
он не мог найти дорогу домой.
Sent by e-mail the letter was received very quickly.
Посланное по электронной почте, (так как его послали) письмо было получено очень быстро.
Being laughed at he felt unhappy.
Так как над ним смеялись, он чувствовал себя очень несчастным.
Слайд 11
c)Обстоятельством времени:
Offered a job he was very happy.
Когда
ему предложили работу, он был очень счастлив.
Слайд 12
Использование сложного дополнения
с причастием прошедшего времени (Participle II)
В
такой конструкции обозначено, что не сам субъект выполняет действие,
а кто-то другой делает это за него.
Выглядит это следующим образом:
to have one’s hair cut (подстричься),
to have one’s eyes tested (проверить зрение),
to have one’s watch repaired (отдать часы в ремонт) и т.д.