Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по английскому языку на тему Грамматика через практику (Типичные ошибки при выполнении заданий из раздела Грамматика и лексика)

Содержание

Наиболее трудными для учащихся остаются видовременные личные формы глаголов:не умеют анализировать контекст для определения времени, в котором происходило действие, последовательности описываемых действий и их характера;путают 2-ю и 3-ю форму и неверно образуют формы страдательного залога;некоторые ошибки
«Грамматика через практику (Типичные ошибки при выполнении Наиболее трудными для учащихся остаются видовременные личные формы глаголов:не умеют анализировать контекст Наибольшую трудность для учащихся представляет форма страдательного залога в Past и Present Indefinite. Встречается также ошибочное употребление вместо Past и Present Indefinite Passive форм глаголов Другая разновидность ошибок при образовании Past и Present Indefinite Passive связана с Наибольшее количество ошибок связано с использованием вместо Present Perfect – Present и Past Indefinite. В отношении употребления неличных форм глагола большое количество ошибок было допущено экзаменуемыми в употреблении причастий. Типичные словообразовательные ошибки: употребление суффиксов -er, -ly, -ness, -ency, -ion, -ation, -able, • заполнение пропуска опорным словом без изменения его;употребление несуществующих слов (difficultness вместо Рекомендации для учащихся по технологии обучения и по выполнению экзаменационных заданий Разберитесь с правилами согласования времен — здесь тоже определяющую роль играет практика.все Прежде чем заполнить пропуск или выбрать одно пропущенное слово из нескольких, вдумайтесь Очень полезный сайт : http://www.english-and-skype.ru/ раздел: «Полезное»
Слайды презентации

Слайд 2 Наиболее трудными для учащихся остаются видовременные личные формы

Наиболее трудными для учащихся остаются видовременные личные формы глаголов:не умеют анализировать

глаголов:
не умеют анализировать контекст для определения времени, в котором

происходило действие, последовательности описываемых действий и их характера;
путают 2-ю и 3-ю форму и неверно образуют формы страдательного залога;
некоторые ошибки были связаны с незнанием форм неправильных глаголов

Слайд 3 Наибольшую трудность для учащихся представляет форма страдательного залога

Наибольшую трудность для учащихся представляет форма страдательного залога в Past и Present Indefinite.

в Past и Present Indefinite.


Слайд 4 Встречается также ошибочное употребление вместо Past и Present

Встречается также ошибочное употребление вместо Past и Present Indefinite Passive форм

Indefinite Passive форм глаголов в Present или Past Perfect

Active, Past или Present Continuous Active. Есть ошибки, вызванные незнанием того, как образуется форма Past Indefinite Passive, когда экзаменуемые вместо 3-ей формы глагола употребляли 2-ую (was wrote вместо was written).


Слайд 5 Другая разновидность ошибок при образовании Past и Present

Другая разновидность ошибок при образовании Past и Present Indefinite Passive связана

Indefinite Passive связана с неправильным употреблением формы вспомогательного глагола

to be

Слайд 6 Наибольшее количество ошибок связано с использованием вместо Present

Наибольшее количество ошибок связано с использованием вместо Present Perfect – Present и Past Indefinite.

Perfect – Present и Past Indefinite.


Слайд 7 В отношении употребления неличных форм глагола большое количество

В отношении употребления неличных форм глагола большое количество ошибок было допущено экзаменуемыми в употреблении причастий.

ошибок было допущено экзаменуемыми в употреблении причастий.


Слайд 8 Типичные словообразовательные ошибки:
употребление суффиксов -er, -ly, -ness, -ency,

Типичные словообразовательные ошибки: употребление суффиксов -er, -ly, -ness, -ency, -ion, -ation,

-ion, -ation, -able, -ive, а также префиксов dis- и

in-;
образование от опорных слов однокоренных слов не той части речи, которая требуется по контексту (вместо protection – protective, proteced или protectly);


Слайд 9 • заполнение пропуска опорным словом без изменения его;
употребление

• заполнение пропуска опорным словом без изменения его;употребление несуществующих слов (difficultness

несуществующих слов (difficultness вместо difficulty, scientifics вместо scientists);
вместо заполнения

пропуска словом с отрицательным префиксом употребление или опорного слова без изменения, или слова, образованного с помощью суффикса (honestly, honesty вместо dishonest);


Слайд 10 Рекомендации для учащихся по технологии обучения и по

Рекомендации для учащихся по технологии обучения и по выполнению экзаменационных

выполнению экзаменационных заданий
«прорешать» не один учебник английской грамматики и

сборник упражнений;
совершенно чётко представлять, для чего употребляется то или иное время глагола, какие действия оно обозначает, как образовывается;
• Особое внимание уделяйте формам глагола to be и to have как вспомогательным глаголам

Слайд 11 Разберитесь с правилами согласования времен — здесь тоже

Разберитесь с правилами согласования времен — здесь тоже определяющую роль играет

определяющую роль играет практика.
все формы неправильных глаголов и многое

другое придётся учить наизусть!
Неукоснительно следуйте инструкции к заданию!
• Внимательного читайте весь текст перед началом выполнения задания


Слайд 12 Прежде чем заполнить пропуск или выбрать одно пропущенное

Прежде чем заполнить пропуск или выбрать одно пропущенное слово из нескольких,

слово из нескольких, вдумайтесь в общий смысл предложения
Не оставляйте

вопросы без ответа вообще – попробуйте в случае неуверенности в ответе вписать тот, который кажется наиболее вероятным. Пишите четко и аккуратно.

Слайд 13 Очень полезный сайт :
http://www.english-and-skype.ru/ раздел: «Полезное»

Очень полезный сайт : http://www.english-and-skype.ru/ раздел: «Полезное»

  • Имя файла: prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-na-temu-grammatika-cherez-praktiku-tipichnye-oshibki-pri-vypolnenii-zadaniy-iz-razdela-grammatika-i-leksika.pptx
  • Количество просмотров: 180
  • Количество скачиваний: 0