Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Творческая мастерская Наши животные 2 класс УМК Английский с удовольствием М.З. Биболетова и др. Цель: формирование фонетического навыка через рисунок и коммуникацию

Hello! How are you? (4 р)I’m happy!I’m great!I’m good!I’m OK!Создание мотивации для творчества
Творческая мастерскаяПредмет:     английский языкУчастники:   2«В» класс Hello! How are you? (4 р)I’m happy!I’m great!I’m good!I’m OK!Создание мотивации для творчества Фонетическая разминка[i]  - [i:] Постановка проблемы: потерялись животные, не могут найти Обсуждение проблемы:как помочь животным найти свой дом Предположение 1:  определить Предположение 2: Предположение 3: определить животных по транскрипции Задание группам:     создать свои мини-проекты Проекты завершены. Учителя готовы к защитепроекта «The animals in the house» I этап защиты проектов:     рассказ Афиширование проекта   «The animals on the farm» Афиширование проекта    «The animals in the zoo» Сегодня на занятииМы узнали…Было интересно…Было важно…Мы поняли, что…У нас получилось…Мы сделали доброе дело… Good bye!
Слайды презентации

Слайд 2 Hello! How are you? (4 р)
I’m happy!
I’m great!
I’m

Hello! How are you? (4 р)I’m happy!I’m great!I’m good!I’m OK!Создание мотивации для творчества

good!
I’m OK!

Создание мотивации для творчества


Слайд 3 Фонетическая разминка
[i] - [i:]

Фонетическая разминка[i] - [i:]    [p] - [b]

[p] - [b]

[n]
[ɒ] – [כ:] [k] - [g] [l]
[ ] - [α:] [r]
[æ] [m] [s] - [z]
[ә] [h] [t] - [d]
[j]


Слайд 4 Постановка проблемы: потерялись животные,

Постановка проблемы: потерялись животные, не могут найти дорогу домой. Где они могут жить?

не могут найти дорогу домой. Где они могут жить?


Слайд 5 Обсуждение проблемы:

как помочь животным найти свой

Обсуждение проблемы:как помочь животным найти свой дом

дом


Слайд 6

Предположение 1: определить виды жилища животных

Предположение 1: определить виды жилища животных



Слайд 7

Предположение 2: составить приметы животных по

Предположение 2: составить приметы животных по

моделям

Слайд 8

Предположение 3: определить животных по транскрипции

Предположение 3: определить животных по транскрипции


Слайд 9 Задание группам:

Задание группам:   создать свои мини-проекты

создать свои мини-проекты


Слайд 10 Проекты

Проекты завершены.   Группы готовы к их защите.

завершены. Группы готовы к их

защите.

Слайд 11 Учителя готовы к защите
проекта «The animals

Учителя готовы к защитепроекта «The animals in the house»

in the house»


Слайд 12 I этап защиты проектов:

I этап защиты проектов:   рассказ о приметах животных

рассказ о приметах животных


Слайд 13 Афиширование проекта «The animals

Афиширование проекта  «The animals on the farm»

on the farm»


Слайд 14 Афиширование проекта «The

Афиширование проекта  «The animals in the zoo»

animals in the zoo»


Слайд 15 Сегодня на занятии
Мы узнали…
Было интересно…
Было важно…
Мы поняли, что…
У

Сегодня на занятииМы узнали…Было интересно…Было важно…Мы поняли, что…У нас получилось…Мы сделали доброе дело…

нас получилось…
Мы сделали доброе дело…


  • Имя файла: tvorcheskaya-masterskaya-nashi-zhivotnye-2-klass-umk-angliyskiy-s-udovolstviem-mz-biboletova-i-dr-tsel-formirovanie-foneticheskogo-navyka-cherez-risunok-i-kommunikatsiyu.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0