на иностранном языке на элементарном уровне с учётом речевых
возможностей и потребностей младших школьников в устной и письменной формах.Задачи:
1. Развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей;
2. Развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранному языку;
3. Воспитание младшего школьника средствами иностранного языка;
4. обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру;
5. Развитие личностных качеств, внимания, мышления, памяти и воображения в моделируемых ситуациях общения;
6. Овладение умением работы с разными компонентами УМК;
7. Достижение определенных личностных метапредметных и предметных результатов.